4.1 Wel of niet aanpassen?

Planning
Start opdracht
Lesdoelen
lezen / instructie 
Aan het werk
Bespreken gemaakte werk
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Planning
Start opdracht
Lesdoelen
lezen / instructie 
Aan het werk
Bespreken gemaakte werk

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

waarom is assimilatie het tegenovergestelde is van segregatie?

Slide 10 - Tekstslide

Waarom is de overheid een voorstander van segregatie? 

Slide 11 - Tekstslide

Waarom horen de begrippen 'assimilatie' en 'pluriforme samenleving' eigenlijk niet bij elkaar horen.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

waarom wederzijdse aanpassing noodzakelijk is voor integratie?

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Maken van opdrachten
Wat ga je doen?  op Blz. 41  1 t/m 5
blz. 44 9 t/m11
Hoe ga je dat doen?  Overleg met de persoon naast je
Hulp nodig bij het maken?  Kijk in de tekst blz. 51,52
Tijd: 15 min
Klaar?  Maak de begrippenlijst + samenvatting
timer
7:00

Slide 17 - Tekstslide