Cambridge lesson 9

1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Today's class
  • Starter: quiz the passive

  • Main course:
Simile: comparing 

  • Dessert:  speaking activity with simile

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Dictee: 10 woorden uit Wordlist unit 1
The journalist interviewed the winner of the competition.

The winner of the competition........

Slide 4 - Open vraag

past simple wordt 
Kai plays lead guitar.
Lead guitar........

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

The DJ is playing my favourite song now.

My favourite song.............

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Lots of people have sung this song.
This song......


Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

The shop had sold a million copies of the album by midday.

A million copies of the album..........

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

You cannot bring your own food. It......................from the restaurant.
A
can be purchased
B
should be purchased
C
must be purchased

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

The picture....................by a famous artist. We should try to find out.
A
might have been painted
B
must have been painted
C
should have been painted

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

What seat number...................... (give) for your flight tomorrow?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

It’s possible to buy the tickets online.

The tickets...................online (can)

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

"As mad as a March hare"

as + adjective + as + noun

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Task 

1

Slide 16 - Tekstslide

Task 1: 
- do you recognize all the words?

Match the two columns together.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Synonyms
Task 2:
Use synonyms to develop the meaning.

As good as gold:

As cool as a cucumber:

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Why?
Task 3:
Critical thinking:

Why?
As deaf as a post?

As cool as a cucumber?

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In Dutch
Task 4 :
Comparing to your own language

Which of the simile are also used in your own language?



Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  1. Your nephew’s as __________. Is he eating enough?
  2. You’ll need to speak up for grandma: she’s _______________.
  3. I promise not to disturb you if I come in late. I’ll be ______________.
  4. His suitcase wasn’t heavy: it was _________________.
  5. Maria was so embarrassed, her face turned as ________________

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Homework
Student's book:
page 35, 36, 38 and 39

Practice with simile: link to websites.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Modal verbs
Modal verbs show:
  •  possibility
  • intent
  • ability
  • necessity

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What would you like to drink?

Slide 28 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Useful language for part 2
Saying which photo you are talking about:
  • The top picture shows.......
  • In the other photo there are.....
  • In the one below, it looks as if......
  • Both pictures show......
  • In both pictures there are......

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Picture 1
Picture 2

Slide 31 - Tekstslide

Starter with two pictures: students are asked to write down the similarities and the differences between the pictures. After that they answer the question *referencing to both pictures.
Useful language for part 2
Describing similarities and differences:
  • This picture shows......, but that one.....
  • In both pictures there's............though in this one......
  • One difference between the pictures is that.......
  • The two pictures are completely different because....
  • They are similar in that they both show......
  • The biggest difference between them is that this one shows........, but the other one......

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Answer the question:
How important is it for the children to learn these new things?

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Useful language for part 2
Giving your opinion:
  • In my opinion,
  • I'd say that....
  • Well I think......
  • It seems to me....
  • Well. my own feeling is that.....
  • I'm convinced that.....
  • My own view is that.......

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speaking part 3 and 4: page 33

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

It is much easier to watch television or go on the computer than make an effort to do sport.

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

It can be expensive to do sport because you have to pay for somewhere to play.

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Well, teenagers do watch a lot of TV but watching sport on TV encourages you to go and do it.

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

I think the problem is that there aren't enough places to do sport.

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies