Muziekles groep4
Welkom groep4
Lesduur is: 40 minOnderdelen in deze les
Welkom groep4
Deze slide heeft geen instructies
Muziek
Deze slide heeft geen instructies
Er zijn veel verschillende soorten muziek, luister maar eens...
Deze slide heeft geen instructies
Dit is een saxofoon!
Het is een groot, glanzend muziekinstrument dat een beetje lijkt op een banaan die van goud is gemaakt!
Aan de bovenkant is er een mondstuk waar je op blaast en onderaan heeft het een wijdere opening waar de muziek uit komt.
Deze slide heeft geen instructies
Als ik muziek luister dan voel ik me
Deze slide heeft geen instructies
teken een smiley bij de muziek
Toelichting
Verdeel de klas in duo’s. Geef elk duo een foto (werkblad 4, gebruik van elk blad ongeveer evenveel foto’s) en vertel dat ze eerst drie muziekvoorbeelden te horen krijgen. Welke muziek past het beste bij de foto? Schrijf het nummer van het muziekfragment op de achterkant van de foto.
Leg vervolgens alle foto’s met hetzelfde nummer bij elkaar en bespreek in groepjes of er overeenkomsten te vinden zijn tussen de foto’s.
muziek in films
dieren en hun gedrag
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
van laag naar hoog
Koe dat loeit
lijn van laag naar hoog
wat is laag en wat is hoog
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Speel ik laag of hoog?
zit laag staan hoog
Deze slide heeft geen instructies
Zoals jullie kunnen zien lijken de instrumenten erg op elkaar,
maar zien ze er toch nét iets anders uit.
wie zal het laagste geluid maken?
Welke verschillen kunnen jullie zien?
Deze slide heeft geen instructies
Hoeveel tonen hoor je?
Zet het aantal op je wisbord
Deze slide heeft geen instructies
Hoe kan ik dit lezen??
Deze slide heeft geen instructies
Motief
Een klein stukje muziek van een paar tonen.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Veel instrumenten samen maken muziek.
Kom jij ook iets uit proberen?!
volgende week na school.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Toelichting:
Bekijk klassikaal het volgende filmpje. Wat is het effect van de muziek bij dit filmpje? (dreigend, feestelijk, emotioneel)
Vraag nu een leerling om een fragment van zijn/haar muziek te laten horen (via mobiel of internet), waarvan hij/zij denkt dat het een goed effect heeft op de filmbeelden. Bekijk tijdens het luisteren naar de muziek het filmpje nogmaals en bespreek vervolgens wat het effect van de muziek was.
Toelichting slide 10
Bekijk de video.
Bewegen op muziek!
Toelichting slide 5
Verdeel de klas in groepjes van 4/5 leerlingen en geef ieder groepje een kaart met daarop 1 gebeurtenis
uit het verhaal van de Moldau.
Geef de leerlingen de opdracht om de gebeurtenis die ze zien uit te beelden met het hele
groepje. De bewegingen moeten kloppen met het plaatje dat ze zien, maar ook met de muziek die ze horen.
Lopen mag wel op de plek, maar niet naar voren of naar achteren.
Speel de 8 geluidsfragmenten af en geef de
groepjes 1 minuut per geluidsfragment/plaatje om de bewegingen te bedenken.
Kies per geluidsfragment
telkens 1 groepje dat haar bewegingen mag laten zien aan de hele groep.