‹Terug naar zoeken

Herhalen meer dan lezen par. 2 en 3

Meer dan lezen

Herhalen par. 1 t/m 3

1 / 70
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 70 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Meer dan lezen

Herhalen par. 1 t/m 3

Tekstverbanden en signaalwoorden

Wat zijn tekstverbanden en signaalwoorden ook alweer? Wanneer gebruik je ze / kom je ze tegen?

Deze tekstverbanden weet ik nog:

Donderdag 19 september

Lezen (5-10 min.)

Herhalen v1: 'Meer dan lezen' cursus 1 par. 1 (online)

Samen: lezen tekst 1

M. opdracht 1 t/m 3 (online)

Vrijdag 19 september

Lezen (5-10 min.)

Uitleg boekopdracht 1 - 9 oktober

Uitleg tekstverbanden en signaalwoorden

Begrepen?

Aan de slag: m. opdracht 2, 3, blz. 11

Lesdoelen

  • Aan het einde van de les weet je wat een tekstverband is.

  • Aan het einde van de les weet je wat signaalwoorden zijn.

  • Aan het einde van de les ken je de signaalwoorden bij de tekstverbanden.

Tekstverbanden en signaalwoorden

Zinnen staan in een tekst altijd met elkaar in verband.

Zinnen die bij elkaar horen, vormen samen een alinea. Ook alinea's kunnen bij elkaar horen en vormen dan samen een deelonderwerp. Tussen alinea's onderling zitten bepaalde verbanden die je vaak kan herkennen aan signaalwoorden. 

Het herkennen van deze signaalwoorden helpt je bij het begrijpen van een tekst.

Tekstverbanden


Tussen woorden, zinnen en alinea's bestaat een verband. Dit noemen we een tekstverband.
Zonder tekstverbanden is je tekst niet 'stevig'.

Toelichtend tekstverband

Dit verband komt heel vaak voor, meestal als er voorbeelden worden gegeven.

Signaalwoorden: bijvoorbeeld, zoals, zo, ter illustratie.


Bijvoorbeeld:
Ik heb op school heel veel vakken, zoals aardrijkskunde, geschiedenis en Frans.


Opsommend tekstverband

Noemt twee of meer tekstdelen in volgorde.


Bijvoorbeeld:

De leerlingen werken hard voor het vak Nederlands. Ten eerste zijn ze allemaal stil, bovendien schrijven ze allemaal mee en ten slotte hebben ze allemaal hun huiswerk gemaakt.

Concluderend tekstverband

Bij een concluderend tekstverband trekt de auteur een conclusie uit informatie die eerder in de tekst is gegeven. Het staat vaak aan het einde van een tekst.


Bijvoorbeeld: 

Dus het is een goed idee om tekstverbanden en signaalwoorden te leren.

Chronologisch(Tijdsvolgorde) tekstverband



Geeft de volgorde aan waarin gebeurtenissen plaatsvinden.


Bijvoorbeeld:   

Eerst gingen de leerlingen in stilte aan het werk. Daarna gingen ze zachtjes fluisteren. Ten slotte waren ze allemaal hardop aan het praten.

Tegenstellend tekstverband

Geeft aan welke tekstdelen een tegenstelling vormen.


Bijvoorbeeld:

Tekstverbanden zijn erg moeilijk, maar het  wordt makkelijker als je erg je best doet.

Maandag 22 september

Lezen (5-10 min.)

Terugblik vorige les

M. opdracht 5 en 6, blz. 13 en 14

Wat is een tegenstellend verband?

A

Het regent buiten, maar ik wil toch gaan wandelen.

B

Om die reden is hij mijn minst favoriete docent.

C

Voor mijn opstel zal ik vast wel een voldoende halen, mits ik de signaalwoorden goed gebruik.

D

Niemand heeft zijn huiswerk gemaakt, dus de docent moet de deadline voor het opstel maar even uitstellen.

Hoe kan je een chronologisch tekstverband herkennen?

A

Door signaalwoorden te herkennen zoals 'eerst', 'toen', 'daarna'

B

Door te letten op de letterlijke betekenis van de tekst

C

Door te letten op de mening van de schrijver

D

Door te letten op de emoties van de hoofdpersoon

Welk tekstverband wordt gebruikt in een tekstfragment dat verschillende aspecten van een onderwerp benoemt?

A

Chronologisch verband

B

Tegenstellend verband

C

Opsommend verband

D

Concluderend verband

Op welk tekstverband wijzen de signaalwoorden 'maar', 'toch' en 'echter'?

A

opsomming

B

tegenstelling

C

reden

D

conclusie

Signaalwoorden 

van toelichting

Signaalwoorden van opsomming

Signaalwoorden van tegenstelling

Signaalwoorden van tijdsvolgorde

Signaalwoorden van conclusie

dus

vervolgens

echter

ten tweede

bijvoorbeeld

zoals

vervolgens

maar

daarentegen

ook

 Welke twee signaalwoorden zitten er in zin 2?

A

ze - aan

B

aan - met

C

toen - haal

D

eerst - toen

  Om welk tekstverband gaat het in zin 2?

A

chronologische volgorde

B

opsomming

C

tegenstelling

D

conclusie

Tekstverband = toelichting

Tekstverband = opsomming

Tekstverband = tegenstelling

 

   ook


  bijvoorbeeld


    zo


    maar

Lesdoelen

  • Aan het einde van de les weet je wat een tekstverband is.

  • Aan het einde van de les weet je wat signaalwoorden zijn.

  • Aan het einde van de les ken je de signaalwoorden bij de tekstverbanden.

Donderdag 26 september

Lezen (5-10 min.)

Verder met opdracht 5 en 6, blz. 13 en 14

Klaar? M. opdracht 7 en 8


Vrijdag 26 september

Lezen (5-10 min.)

Zelfstandig: nakijken opdrachten paragraaf 2

Uitleg tekstverbanden en signaalwoorden

M. opdracht 1, blz. 18 (huiswerkcontrole tijdens werken)

Tekstverbanden

en signaalwoorden

(2)

Website

DOEL-MIDDEL VERBAND

Een doel-middel verband geeft aan welk middel wordt gebruikt om een bepaald doel te bereiken.



signaalwoorden: opdat, met behulp van, om te, door middel van, aan de hand van, zodat.





DOEL-MIDDEL VERBAND

voorbeeld:



Om op tijd te komen, moet ik echt opschieten.









OORZAKELIJK VERBAND

Een oorzakelijk verband  laat zien waardoor iets gebeurt (waarop je niet altijd invloed hebt).



signaalwoorden: als gevolg van, daardoor, dankzij, dat komt door, doordat, dus, het gevolg is, vanwege, waardoor, zodat





OORZAKELIJK VERBAND

voorbeeld:



Er brak brand uit in het stadion, waardoor de wedstrijd niet door kon gaan.









REDENGEVEND VERBAND

Een redengevend verband geeft aan waarom iemand iets doet of vindt.



signaalwoorden:  daarom,dankzij,de reden hiervoor is, dus, immers, namelijk, omdat, want.



REDENGEVEND VERBAND

voorbeeld:



Ik vind leesvaardigheid altijd saai, omdat ik veel teksten moet lezen.











TOEGEVEND VERBAND

Een toegevend verband geeft een andere kant van de zaak aan.



signaalwoorden:  alhoewel, desondanks, niettemin, ofschoon, ook al, weliswaar, zij het (dat)

TOEGEVEND VERBAND

Welk signaalwoord?

 

Jan is goed in werkwoordspelling. Desondanks heeft hij de laatste toets niet goed gemaakt.


VERGELIJKEND VERBAND

Een vergelijkend verband laat een overeenkomst of verschil zien.

signaalwoorden: evenals, in vergelijking met, (even/net (zo)....als, zoals-ook de vergrotende trap: meer/groter/beter enzovoort dan

VERGELIJKEND VERBAND

Welk signaalwoord?



In vergelijking met de jeugd van nu had men vroeger veel minder afleiding.













VOORWAARDELIJK VERBAND

Een voorwaardelijk verband maakt duidelijk onder welke voorwaarden iets gebeurt..

signaalwoorden: als (...dan), in het geval (dat), indien, mits, tenzij, wanneer

VOORWAARDELIJK VERBAND

Welk signaalwoord?


Als je nu meteen vertrekt, kun je nog op tijd komen voor het concert.

In twee- of drietallen 

1. Schrijf een zin in je schrift met een doel-middel tekstverband


2. Schrijf een zin in je schrift met een toegevend tekstverband


3. Schrijf een zin in je schrift met een tegenstellend tekstverband


4. Schrijf een zin in je schrift met een oorzakelijk tekstverband


5. Schrijf een zin in je schrift met een voorwaardelijk tekstverband


Na 5 minuten ga je je zinnen uitwisselen met je buurman of buurvrouw. 

5

minute

00

second

Huiswerk/maken

Tekstverbanden signaalwoorden (2): opdracht 1, blz. 18

Maandag 29 september

Lezen (5-10 min.)

Bespreken opdracht 1, blz. 18

Toets bespreken

M. opdracht 3 t/m 5, blz. 20 en 21

Donderdag 2 oktober

Lezen (5-10 min.)

Even checken...

M. opdracht 6 (helemaal voor reguliere vwo-leerlingen), opdracht 7 voor top-leerlingen), blz. 22



Welke zin bevat een middel-doelverband?

A

We hebben eerst een taart gebakken en daarna buiten gespeeld.

B

Om er voor te zorgen dat iedereen er bij kan zijn, houden we het feest op zaterdag.

C

Gisteren was ik heel erg moe, daarom heb ik tot 12:00 uur uitgeslapen.

D

Deze kerstvakantie ben ik naar Duitsland geweest. We hebben veel gegeten en gewandeld. Kortom, het was de beste kerstvakantie ooit!

Welke zin bevat een vergelijkend verband?

A

Ik wil net als mijn vader later piloot worden!

B

Morgen ben ik jarig en ga ik zwemmen . Daarna gaan we frietjes eten.

C

Ik heb geen zin in het weekend, want ik moet huiswerk maken.

D

Ik ben eet vegetarisch, omdat ik een dierenvriend ben.

Welk tekstverband herken je? 'Kortom, dit was de herhaling over tekstverbanden en signaalwoorden.'

A

Doel-middelverband

B

Vergelijkend verband

C

Samenvattend verband

D

Concluderend verband

Wat is een voorbeeld van een verband oorzaak-gevolg ?

A

De kat sprong uit het raam, waarna hij op vier poten landde en meteen wegrende.

B

In het weekend maak ik nooit huiswerk. Ik doe dan alleen leuke dingen, zoals afspreken met vrienden, gamen en boeken lezen.

C

Vroeger hield ik niet van spruitjes, maar intussen ben ik er dol op.

D

Doordat het regende, werd de straat glad.

Hoe kan je een chronologisch tekstverband herkennen?

A

Door signaalwoorden te herkennen zoals 'eerst', 'toen', 'daarna'

B

Door te letten op de letterlijke betekenis van de tekst

C

Door te letten op de mening van de schrijver

D

Door te letten op de emoties van de hoofdpersoon

Welk tekstverband wordt gebruikt in een tekstfragment dat verschillende aspecten van een onderwerp benoemt?

A

Vergelijkend verband

B

Tegenstellend verband

C

Opsommend verband

D

Concluderend verband

In welke zin wijzen de signaalwoorden op een chronologisch tekstverband?

A

Ik wil langskomen. Ik heb echter geen tijd.

B

Eerst ga ik sporten, daarna kom ik langs.

C

Ik heb tijd om langs te komen en ook veel zin.

D

Ik kom langs, omdat ik daar veel zin in heb.

Wij gaan morgen naar het museum, mits het mooi weer is. Wat is de voorwaarde?

A

naar het museum

B

mooi weer

C


D


Op welk tekstverband wijzen de signaalwoorden 'daardoor' en 'zodat'?

A

oorzaak-gevolg

B

opsomming

C

conclusie

D

tegenstelling

Wat is de oorzaak? Ten gevolge van een kortsluiting ontstond brand in het oude kantoorpand.

A

Er was kortsluiting.

B

Er ontstond brand in het oude kantoorpand.

C


D


Welk signaalwoord hoort bij het zinsverband CONCLUSIE?

A

zodat

B

alles overziend

C

met dat doel

D

daarentegen

Maak zelf een zin van minimaal acht woorden met een doel-middelverband. Gebruik het schema op blz. 18.

Je hebt een goed cijfer nodig om over te gaan.

A

Voorwaardelijk

B

Middel-doel

C


D


Welk signaalwoord geeft een voorwaardelijk verband aan?

A

mits

B

daartoe

C

toch

D

te wijten aan

Als jij alles voor mij inpakt, koop ik iets lekkers voor onderweg.

A

voorbeeld

B

reden

C

voorwaarde

D


Omdat het klimaat snel verandert, gaat het waterschap de dijken in een hoog tempo ophogen.

A

voorbeeld

B

reden

C

voorwaarde

D


Welk verband herken je in de volgende zin? Ik trok de hele dag met de kinderen op, hoewel ik eigenlijk doodmoe was.

A

oorzakelijk

B

redengevend

C

toegevend

D

voorwaardelijk

Je mag die wietplanten alleen hebben als je geen lamp gebruikt

A

toelichtend

B

doel-middel

C

voorwaarde

D

toegevend

Van welk tekstverband is er sprake? Als het in het weekend goed weer wordt, gaan we een stuk wandelen.

A

doel-middel

B

samenvattend

C

voorwaardelijk

D

toegevend

Welk verband vind je in de volgende zin? Vergeleken met vorig jaar zijn de temperaturen in de Alpen nu een stuk hoger.

A

toegevend

B

redengevend

C

oorzakelijk

D

vergelijkend

Een ... geeft een andere kant van de zaak aan.

A

voorwaardelijk verband

B

doel-middelverband

C

toegevend verband

D

redengevend verband

We moeten dringend nog eens bij oma op bezoek. Ze zit ... helemaal alleen in het zorgcentrum.

A

uiteindelijk

B

eindelijk

C

tot slot / ten slotte

D

tenslotte

Vrijdag 3 oktober

Lezen (5-10 min.)

Gezamenlijk fragment opdracht 8 bekijken

Daarna: m. opdracht 8, blz. 22 en opdracht 9, blz. 23

Klaar? Controleer je antwoorden in SOM

Maandag 6 oktober

Lezen (5-10 min.)

Alle opdrachten van meer dan lezen par. 3 af? 

Controleer je antwoorden met antwoordenblad in SOM

Bespreken valkuilen toets

M. oefentoets: Meer dan lezen cursus 1 --> snel naar --> oefentoetsen --> oefentoets par. 2

Dinsdag 8 oktober

Lezen (5-10 min.)

Bespreken oefentoets

M. online oefeningen

Maandag 20 oktober

Lezen (5-10 min.)

M. oefentoets: Meer dan lezen cursus 1 --> snel naar --> oefentoetsen --> oefentoets par. 2

Onder de 70%? Opnieuw maken

Boven de 70%? Ga naar oefentoets par. 3