Vrije media les

Vrije media
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Vrije media

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Wat hebben we de vorige keer gedaan?
  • Wat is 'vrije media'?
  • Opdracht
  • Afronding van de les 

Slide 2 - Tekstslide

Wat hebben we de vorige keer gedaan?

Slide 3 - Tekstslide

Wat is vrije media?

Slide 4 - Tekstslide

Vind jij dat je alles moet kunnen delen wat je denkt?

Slide 5 - Open vraag

Censuur
Als je macht gebruikt om te zorgen dat bepaalde informatie niet wordt gepubliceerd, of de media misbruiken om de mening van mensen in jouw richting te beïnvloeden.

Slide 6 - Tekstslide

Censuur

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeelden van censuur

Slide 8 - Tekstslide

Mediafuncties
Spreekbuis-functie: Via media kun je je mening delen

Agenda-functie: Als problemen in de media komen, ontstaat er aandacht voor. Er is dan meer kans dat de politiek er over gaat praten. Of dat een bedrijf iets aan het probleem gaat doen.




Slide 9 - Tekstslide

Mediafuncties
Commentaar functie: Media geven dagelijks hun eigen mening. Ze publiceren ook de mening van anderen.
Meningsvormende functie: Je leert over een onderwerp, door over de mening van anderen te lezen. Zo vorm je ook je eigen mening.
Waakhondfunctie: Media letten goed op de samenleving. Als het ergens mis gaat, besteden ze daar aandacht aan


Slide 10 - Tekstslide

Trial by media - veroordeeld door de media

Slide 11 - Tekstslide

We gaan even debatteren!
Spelregels:
  • Luister als de ander spreekt
  • Spreek als de ander luistert
  • Spreektijd voor iedereen
  • We zijn het ook eens als we het oneens zijn

Belangrijkste: respect voor elkaar

Slide 12 - Tekstslide

Feiten, argumenten en meningen

Slide 13 - Tekstslide

Stellingen
  • In geval van discriminatie en belediging mag de overheid censuur toepassen
  • Het diploma voor Journalistiek zou moeten worden ingetrokken, als journalisten opnieuw onjuiste of valse informatie publiceren.
  • De Nederlandse overheid mag best meer censureren op internet

Slide 14 - Tekstslide

Maak de opdracht die in Teams staat
Ik loop rond voor als er vragen zijn!

Slide 15 - Tekstslide

Afsluiting van de les
  • Wat vond je van de les?
  • Zijn er dingen die beter hadden gekund? Of dingen die juist super goed gingen? 
  • Heb je feedback over mij als docent?

Slide 16 - Tekstslide