Les 7. week 30 oktober 3 november.
Structuur en regels in de klas
De telefoon uit en opgeruimd in je tas of in de koffer bij de docent
Je tas ruim je op in de kast bij binnenkomst.
De docent hoeft je hier niet meer op aan te spreken
Eigen boek mens en zorg P4 , schrift, schrijfgerei liggen op je tafel
Als je de klas binnen komt dan.........
1 / 7
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3
In deze les zitten 7 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 100 minOnderdelen in deze les
Structuur en regels in de klas
De telefoon uit en opgeruimd in je tas of in de koffer bij de docent
Je tas ruim je op in de kast bij binnenkomst.
De docent hoeft je hier niet meer op aan te spreken
Eigen boek mens en zorg P4 , schrift, schrijfgerei liggen op je tafel
Als je de klas binnen komt dan.........
Slide 1 - Tekstslide
Les 2. Leerdoelen
- Je weet welke verschillende zorgorganisaties er zijn
- Je weet wat het verschil is tussen een verpleeg- en een verzorgingshuis
- Je kunt oorzaken benoemen van het ontstaan van een verstandelijke beperking
- Je kunt drie doelgroepen binnen de gehandicaptenzorg benoemen
- Je kunt drie voorbeelden geven van psychische ziektebeelden
Hoofdstuk 2:
- Je weet wat een zorgdossier en een zorgleefplan is
- Je weet hoe je gegevens moet verzamelen om de zorgbehoefte te bepalen
- Je weet wat bedoeld wordt met vraaggerichte zorg
Les 2: Leerdoelen hoofstukken 1,2 en 3
Kennen:
- Welke verschillende zorgorganisaties er zijn;
- welke soorten vakopleidingen er zijn;
- Wat een zorgdossier en zorgleefplan is;
- Hoe je gegevens moet verzamelen om de zorgbehoefte te bepalen;
- Wat bedoeld wordt met vraaggerichte zorg;
- Wat bedoeld wordt met een respectvolle omgang en empathie;
- Wat de begrippen normen en waarden betekenen;
- Het verschil tussen open en gesloten vragen.
Slide 2 - Tekstslide
Controleer of je alle opdrachten af hebt van de hoofdstukken 1,2 en 3.
Waar gaan we deze les aan werken?
- PowerPointpresentatie
Voor diegenen die dat nog niet hebben gedaan.
(dit is een cijfer opdracht!)
- Oefentoets maken theorie hoofdstukken 1,2 en 3 .
- Nabespreken oefentoets.
Slide 3 - Tekstslide
Oefentoets Hoofdstukken 1,2 en 3
- Tijdens het werken aan de toets is het stil je werkt individueel.
- Ben je klaar met de toets dan mag je even wat voor jezelf doen tot dat de nabespreking plaats vindt.
- Tijdens het werken aan de toets worden de presentaties gegeven door de leerlingen aan de docent . De docent zal aangeven wie er aan de beurt is. (cijfer opdracht ) voor de beoordeling.
Slide 4 - Tekstslide
Nabespreken oefentoets.
Welke vragen waren onduidelijk waar wil je nog uitleg over hebben?
Slide 5 - Tekstslide
Testen of alle leerlingen in Quayn kunnen.
- Noteer de namen van de leerlingen waar het niet bij lukt.
Slide 6 - Tekstslide
Toets bovenin de balk:
bonhoeffer-wbs.quayn.eu
Gebruikersnaam: email school
Wachtwoord: Leerlingnummer
Openen met Save exam Browser: OK
Wacht tot je de inlogcode van je docent ontvangt
