SEMANA 43 - SUBJUNTIVO, IMPERATIVO

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Metas

Después de esta clase... 

1. ...sé conjugar cualquier* verbo en Subjuntivo 

2. ...sé diferenciar entre Subjuntivo e Indicativo

* welke dan ook

Subjuntivo - uso

Estudiad también los marcadores.

Leer ook de signaalwoorden.

ATENCIÓN: Se usa también para formar el Imperativo Negativo

Subjuntivo - uso - ¡practicar!

Elige diez marcadores y escribe una escena corta. Usa los diez marcadores y diez verbos en Subjuntivo en tu escena. 

Kies tien signaalwoorden en schrijf een korte scene uit. Verwerk de tien signaalwoorden en dus tien verschillende werkwoorden in de Subjuntivo in je scene. Na 10 minuten: voor de klas.

Subjuntivo - conjugación

1. Regelmatige werkwoorden
2. Onregelmatige ik-vorm
3. Klinkerwisseling
4. Klankbehoud
5. Eigenaardig 

1. Regelmatige werkwoorden

De werkwoorden op -ar krijgen de uitgangen van -er.

De werkwoorden op -er en -ir krijgen de uitgangen van -ar.

Let op de ik-vorm. Die is gelijk aan de hij/zij/u-vorm en eindigt in de Subjuntivo dus nooit op -o.

1. Regelmatige werkwoorden

hablar	comer	escribir
habl e	com a	escrib a
habl es	com as	escrib as
habl e	com a	escrib a
habl emos	com amos	escrib amos
habl é is	com áis	escrib áis
habl en	com an	escrib an

2. Onregelmatige ik-vorm

Bij werkwoorden die in de Indicativo een onregelmatige ik-vorm hebben, haal je de -o eraf en gebruik je de overgebleven stam (hieronder groen) voor alle vormen van de Subjuntivo. 

Je kent: tener (tengo), poner (pongo), hacer (hago), decir (digo), venir (vengo), traer (traigo), conocer (conozco), producir (produzco) salir (salgo), caer (caigo), ver (veo) en oír (oigo).

2. Onregelmatige ik-vorm

tener	conocer	ver
teng a	conozc a	ve a
teng as	conozc as	ve as
teng a	conozc a	ve a
teng amos	conozc amos	ve amos
teng áis	conozc áis	ve áis
teng an	conozc an	ve an

3. Klinkerwisseling

Werkwoorden die in de Indicativo een klinkerwisseling in de stam hebben, behouden de wisseling in de Subjuntivo. 

De wisseling vindt meestal niet plaats in de nosotros en vosotros-vormen, maar 

- wel bij e > i én i > y

- wel deels bij preferir, sentir(se), divertir(se), dormir en morir

3. Klinkerwisseling: e > ie

cerrar (sluiten), comenzar (beginnen), confesar (opbiechten), despertarse (wakker worden), empezar (beginnen), merendar (snacken), negar (ontkennen), nevar (sneeuwen), pensar (denken), recomendar (aanbevelen), sentarse (gaan zitten), entender (begrijpen), defenderse (zich verdedigen), perder (verliezen), querer (willen), mentir (liegen), preferir (liever willen), sentirse (zich voelen), divertirse (zich vermaken)

3. Klinkerwisseling: e > i

corregir (nakijken), despedirse (afscheid nemen), elegir (kiezen), medir (meten), pedir (vragen, bestellen), repetir (herhalen), reír (lachen), seguir (volgen, verdergaan), servir (dienen), vestirse (zich aankleden)

Let op: ook nosotros en vosotros krijgen een i i.p.v. een e.

3. Klinkerwisseling: o/u > ue

acostarse (naar bed gaan), almorzar (lunchen) colgar (ophangen), contar (vertellen) costar (kosten), encontrar (vinden) mostrar (laten zien), probar (proberen, proeven), recordar (zich herinneren), sonar (klinken, luiden), soñar (dromen) soltar (loslaten) volar (vliegen), doler (pijn doen), llover (regenen), mover (bewegen), poder (kunnen, mogen), resolver (oplossen), volver (teruggaan), devolver (teruggeven), morir (sterven), dormir (slapen), jugar (spelen)

3. Klinkerwisseling: i > y

construir (bouwen), destruir (verwoesten), huir (vluchten), incluir (insluiten)

Let op: ook nosotros en vosotros krijgen een y i.p.v. een i.

3. Klinkerwisseling

e > i	i > y	preferir sentir(se) divertir(se)	dormir	morir
pida	incluya	prefiera	duerma	muera
pidas	incluyas	prefieras	duermas	mueras
pida	incluya	prefiera	duerma	muera
p i damos	inclu y amos	pref i ramos	d u rmamos	m u ramos
p i dáis	inclu y áis	pref i ráis	d u rmáis	m u ráis
pidan	incluyan	prefieran	duerman	mueran

4. Klankbehoud

Bij alle werkwoorden op -car, -gar, -ger en -gir verandert de spelling ten behoeve van klankbehoud. Bij alle werkwoorden op -zar verandert de spelling ook, maar hier om de lettercombinaties 'ze' en 'zi' te voorkomen. 

4. Klankbehoud

expli car	col gar	empe zar	co ger	ele gir
expli qu e	cuel gu e	empie c e	co j a	eli j a
expli qu es	cuel gu es	empie c es	co j as	eli j as
expli qu e	cuel gu e	empie c e	co j a	eli j a
expli qu emos	col gu emos	empe c emos	co j amos	eli j amos
expli qu éis	col gu éis	empe c éis	co j áis	eli j áis
expli qu en	cuel gu en	empie c en	co j an	eli j an

5. Eigenaardige werkwoorden

Bij ser, ir, haber en saber verandert de stam.

Bij estar en dar verandert de a in een e.

5. Eigenaardige werkwoorden

ser	ir	haber	saber	estar	dar
sea	vaya	haya	sepa	esté	dé
seas	vayas	hayas	sepas	estés	des
sea	vaya	haya	sepa	esté	dé
seamos	vayamos	hayamos	sepamos	estemos	demos
seáis	vayáis	hayáis	sepáis	estéis	deis
sean	vayan	hayan	sepan	estén	den

VERBUGA

Cada persona conjuga tres verbos.

¿Quién ha matado a Marcos?

¿Quién mató a Marcos?

1. Vocabulario - rellena.
2. Apunta para cada sospechoso: 
- ¿Qué razones tiene para matarlo?
- ¿Cómo te imaginas a Marcos según este texto?
3. Discutid en parejas vuestros sospechosos principales.

4. ¡Coged los móviles para descubrir la verdad! .................

¿Quién mató a Marcos?

Metas

Después de esta clase... 

1. ...sé usar el imperativo positivo y negativo

2. ...sé combinar el imperativo con pronombres de CI y CD

Repaso

- Imperativo afirmativo

- Imperativo negativo

Repaso

- Imperativo afirmativo

- Imperativo negativo

Haced los ejercicios. En 10 minutos, corregimos.

Imperativo afirmativo + pronombres

1. Maak de gebiedende wijs-vorm
   
2. + meewerkend voornaamwoord 
3. + lijdend voornaamwoord 
4. Moet le/les veranderen in se?
5. Accent nodig voor klemtoon?
6. Volgorde
7. KLAAR

No puedo leer la frase en la pizarra. Por favor, ___ (tú) para que la pueda apuntar en mi cuaderno.

Habéis preparado un regalo para vuestros abuelos, ¿no? Pues, ¡___ (dar)!

¡Papá, quiero ese cochecito! Por favor, ___ (comprar).

Necesito esas llaves. ¡___ (traer, tú)!

Queremos saber las respuestas. Tú las tienes. Pues, ___ (decir).