Mavo 3 - H8
Economie
Mavo 3
H7– les 1
Goedemorgen allemaal, we gaan beginnen, dus:
Laptop in tas
Schrift, pen, boek en rekenmachine op tafel
Aandacht gericht naar docent, dus naar de docent/het bord kijken en stoppen met praten met je klasgenoten.
Onderdelen in deze les
Economie
Mavo 3
H7– les 1
Goedemorgen allemaal, we gaan beginnen, dus:
Laptop in tas
Schrift, pen, boek en rekenmachine op tafel
Aandacht gericht naar docent, dus naar de docent/het bord kijken en stoppen met praten met je klasgenoten.
Wat gaan we doen?
Herhalen §8.2 en §8.3
Opdrachten §8.2 en §8.3 afmaken (als je die nog niet af had)
Samenvattingen invullen op pagina 250
§8.2
Door betere opleidingen in een land wordt er nu sneller geproduceerd in de fabrieken. Wat is er gebeurt met de internationale concurrentiepositie?
De internationale concurrentiepositie van een land is beter wanneer een land goedkoper en beter kan produceren dan andere landen.
30
second
Die is verbetert
Die is verslechtert
Die is hetzelfde gebleven
Waar zullen producten met een erg arbeidsintensief productieproces vooral geproduceerd worden?
Bij internationale arbeidsverdeling worden verschillende goederen en diensten in verschillende landen geproduceerd. Zo produceert elk land hetgeen waar ze het best in zijn.
30
second
Hogelonenlanden
Lagelonenlanden
Dit maakt niet uit
Bij globalisering is er internationaal veel onderling contact en handel.
Protectiemaatregelen: maatregelen waarmee import verminderd wordt, om zo het eigen land te beschermen tegen concurrentie van buitenaf.
Importheffingen (de douane heft belasting over ingevoerde producten)
Contingentering (maximum aan aantal producten dat ingevoerd mag worden)
Invoerverbod (verbod op invoeren van bepaalde producten)
Exportsubsidie (subsidie aan bedrijven die bepaalde producten exporteren)
Importheffingen
Contingentering
Invoerverbod
Exportsubsidie
verbod op invoeren van bepaalde producten
de douane heft belasting over ingevoerde producten
Er is een maximum aan aantal producten dat ingevoerd mag worden
subsidie aan bedrijven die bepaalde producten exporteren
§8.3
Veel landen in Europa zijn onderdeel van de Europese Unie (EU):
Een aantal gezamenlijke wetten
Regels over wat er van buitenaf ingevoerd wordt
Interne markt: binnen de EU zijn er geen handelsgrenzen.
Welke klopt niet?
In een interne markt...
is er vrijhandel tussen de lidstaten
mag men sparen, lenen en investeren in een andere lidstaat
mogen burgers in andere lidstaten wonen, werken en studeren
is er sprake van contingentering
Bij internationale handel krijg je vaak te maken met vreemde valuta. Wat is, vanuit het oogpunt van Nederland, niet een voorbeeld van vreemde valuta?
Voor het omrekenen van de ene valuta naar de andere, heb je de wisselkoers nodig
Dollars
Franken
Euro's
Dirhams
EMU (Economische en Monetaire Unie)
ECB (Europese Centrale bank)
Een deel van de landen van de EU is hier lid van.
Doel: allemaal één gezamenlijke munt: de Euro, gebruiken.
Ze betalen dus allemaal met de euro --> ze vormen de 'eurozone'.
De centrale bank van de Eurozone
Zelf aan de slag met:
Opdrachten §8.2 en §8.3 afmaken (als je die nog niet af had)
Samenvattingen invullen op pagina 250
Klaar? --> herhalingen- en plusopdrachten H8
Economie
Mavo 3
H8 - §8.4
Goedemorgen allemaal, we gaan beginnen, dus:
Laptop in tas
Schrift, pen, boek en rekenmachine op tafel
Aandacht gericht naar docent, dus naar de docent/het bord kijken en stoppen met praten met je klasgenoten.
Wat gaan we doen?
§8.4
Opdrachten §8.4
Verschillen in welvaart:
In ontwikkelingslanden is er minder welvaart;
Armoede
Gebrek aan scholing
Slechte infrastructuur
Protectiemaatregelen van welvarende landen
Hoge schulden
Conflicten tussen bevolkingsgroepen
Onbetrouwbare regeringen
Hoe meten we welvaart??
Inkomen per hoofd van de bevolking
= nationaal inkomen / aantal inwoners
Het nationaal inkomen van NL is 1118 miljard euro, en er zijn 18,1 miljoen inwoners. Wat is het inkomen per hoofd van de bevolking? (schrijf op als: €<..>,..
Gebruik de formule:
inkomen per hoofd van de bevolking = nationaal inkomen / aantal inwoners
inkomen per hoofd van de bevolking = nationaal inkomen / aantal inwoners
nationaal inkomen = €1118 miljard = €1 118 000 000 000
aantal inwoners = 18,1 miljoen = 18 100 000
--> inkomen per hoofd van de bevolking
= €1 118 000 000 000 / 18 100 000 = € 61 767,96
Verschillen in welvaart:
kijk ook naar:
inkomensverschillen (in ontwikkelingslanden vaak ongelijk: een klein deel van de bevolking is rijk, een groot deel is arm)
zelfvoorziening, grijs en zwart werk (tellen niet mee voor het nationaal inkomen, maar zorgen wel voor welvaart)
Prijzen van producten (In een land met lage prijzen koop je met hetzelfde inkomen meer dan in een land met hoge prijzen)
Als er grotere inkomensverschillen zijn in een land is de welvaart...
Lager
Hoger
Vicieuze cirkel van ontwikkelingslanden
Kan worden doorbroken door:
ontwikkelingssamenwerking:
het opheffen van protectiemaatregelen
beter onderwijs
betere gezondheidszorg
Noodhulp
hulp in noodsituaties, gericht op overleven
voorbeeld: voedselhulp, drinkwater, tenten en medicijnen
Structurele hulp
doel: landen op lange termijn economisch zelfstandig maken
voorbeeld: met fairtrade krijgen boeren in ontwikkelingslanden een hogere, eerlijke prijs voor hun producten.
Zelf aan de slag met:
Opdrachten §8.4: 1 t/m 10
Klaar? Samenvatting invullen §8.4 (blz 250)
Beschrijf iets wat je vandaag hebt geleerd
Jullie gaan zelfstandig aan de slag met:
Samenvattingen invullen H7 en H8
Herhalingsopdrachten H7 en H8
Plus-opdrachten H7 en H8
Rekenopdrachten H7 en H8
