De 7 klassieke wereldwonderen - inleiding project

1 / 33
volgende
Slide 1: Slide
newEditorGeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Denkvierkant

    Welk plaatje hoort er niet bij en WAAROM?


Er zijn meerdere antwoorden mogelijk!

KL

rjpg

De zeven klassieke wereldwonderen


Wie kent één van de klassieke wereldwonderen?

De klassieke wereldwonderen

De piramide van Cheops

De kolossus van Rhodos

De Hangende tuinen van Babylon

Het mausoleum van Halicarnassus

De Pharos van Alexandrië

Het beeld van Zeus te Olympia

De tempel van Artemis

De 7 wereldwonderen

Het zal altijd een discussie blijven wat echt de 7 moderne wereldwonderen zijn. De selectie van bovenstaande 7 zijn namelijk geen ‘moderne’ gebouwen. Omdat de 7 klassieke wereldwonderen nagenoeg allemaal niet meer bestaan, hebben de mensen besloten om de 7 moderne wereldwonderen te kiezen. Modern slaat op de periode waarin we nu leven. Klassiek slaat ook op de periode van de klassieke oudheid waarin toen namelijk al de 7 klassieke wereldwonderen zijn gekozen.


We kennen daarom verschillende '7 wereldwonderen' 

- De klassieke wonderen

- De moderne wonderen

De piramide van Cheops

  • Een grote piramide in Egypte. 

  • Deze piramide wordt ook wel 1 van de 7 wereldwonderen genoemd. 

  • De 7 wereldwonderen waren spectaculaire oude gebouwen uit de  oudheid

  • Van deze 7 wereldwonderen bestaat er nog maar 1 namelijk de piramide van Cheops

Beschaving

  • Doden werden gemummificeerd, grafkamers werden gemaakt en ingericht als woningen. 

  • Piramides zijn een soort grafmonumenten

  • Piramide van Cheops (230 meter breed en 146 meter hoog) is in twintig jaar gebouwd

  • Veel techniek nodig om dit soort bouwwerken te maken!

Welke technieken denk je?

De klassieke wereldwonderen

2.  Kolossus van Rhodos

De Kolossus van Rhodos was een van de zeven klassieke wereldwonderen. Volgens legendes stond het beeld in Griekenland, op het eiland Rhodos. Het was een bronzen beeld van de Griekse zonnegod: Helios. De Kolossus van Rhodos is alleen bekend uit oude teksten. Het is dus door ons niet gezien. Het zou via een aardbeving 

zijn vernield tussen 227 v. Chr tot 224 v. Chr. 

Er is nooit meer iets terug gevonden.


De klassieke wereldwonderen

3.  Hangende tuinen van Babylon

De hangende tuinen van Babylon zijn rond 600 voor Christus door de Babylonische koning Nebukadnezar gebouwd. Hij liet een paleis bouwen in de stad Bagdad in Irak, voor een van zijn vrouwen Amytes. Amytes, die in een groen gebergte gewoond had, kon maar niet aan het leven in de stad wennen. De tuinen bestonden uit terrassen, omringd door muren, waar bomen, bloemen en planten groeiden.


De muren en de hangende tuinen van Babylon

Hoe oud zijn de hangende tuinen van Babylon?

A

2675 jaar

B

1500 jaar

C

100 jaar

D

50345 jaar

De klassieke wereldwonderen

4.  Mausoleum van Halicarnassus

Het Mausoleum van Halicarnassus aan de zuidwestkust van Turkije werd gebouwd als laatste rustplaats voor Mausolus, heerser van Caria. Het was met recht een majestueus bouwwerk, dat veel groter en indrukwekkender was dan alle andere graven uit die tijd. Het was bijna 45 m hoog en besloeg meer dan 1216 m2.


De klassieke wereldwonderen

5.  De Pharos van Alexandrië 

De Pharos van Alexandrië was een vuurtoren in de Egytische stad Alexandrië. Ook is het één van de Zeven wereldwonderen van de antieke wereld. De vuurtoren stond op een eilandje bij de ingang van de haven van Alexandrië. Deze toren werd tussen 297 en 283 v Chr. gebouwd en heeft 1500 jaar dienst gedaan voor de Grieken, Romeinen, Byzantijnen en                                          Arabieren.  De Pharos was de eerste vuurtoren die ooit                                                                                     gebouwd is. 



 .



Vuurtoren van Alexandrië

De klassieke wereldwonderen

6. Het Beeld van Zeus te Olympia was een beeld van de Griekse oppergod Zeus. Het beeld stond in de stad Olympia aan de voet van de Olympus. Het beeld is in de Oudheid gemaakt en behoort tot de Zeven wereldwonderen van de antieke wereld. Het beeld was gebouwd door de beeldhouwer Phidias.



 .



Zeus

Oppergod voor de Grieken

Vaak afgebeeld met een bliksemschicht, maar soms ook met een scepter, lauwerkrans en kleine Niekee (godin van de overwinning)

De klassieke wereldwonderen

7.  Tempel van Artemis

De Tempel van Artemis stond rond 550 v. Chr aan de Turkse Westkust in de plaats Efeze, vlakbij Kusadasi. Het staat bekend als grootste tempelgebouw van de oudheid, pelgrims van ver reisden vroeger naar deze tempel. Vanwege de grootheid heeft deze tempel een plek bij de 7 klassieke wereldwonderen verdiend.



 




Waar stond de tempel van Artemis?

A

Parijs (Frankrijk)

B

Gibraltar (Spanje)

C

Havana (Cuba)

D

Efeze (Turkije)

Welke van de klassieke wereldwonderen zou jij, als het had gekund, willen bekijken?

De moderne wereldwonderen

Spel 'De zeven wonderen'

Start: We maken 7 groepjes. 

  • Elk groepje krijgt een modern wereldwonder


 Hierover zoeken jullie zoveel mogelijk informatie en prenten op.




Met die informatie gaan jullie aan de slag : 

Stel 15 vragen op over jullie wereldwonder. Dit kunnen ja/nee – vragen of meerkeuzevragen zijn. Voor elke vraag bepalen jullie op voorhand de waarde van een goed antwoord. Deze waarden worden als volgt toegekend :

• 8 x €50

• 5 x €100

• 2 x €200

Tijdens de laatste les gaan we het spel spelen.




Handige websites bij dit thema

Opdracht:

Bedenk zoveel mogelijk woorden met de letters uit het woord: WERELDWONDEREN.


Let op:

elke letter mag 1 keer gebruikt worden voor elke keer dat het in het woord zit!

Je mag dus 2x de W gebruiken, 4x de E, maar 1xr de O.

(Voorbeeld: ‘WOORD’ mag dus niet, ‘WEER’ mag wel).


Opdracht:

De bouwwerken zijn enorm groot en zwaar en sommige zijn gemaakt van grote, zware materialen.

Tegenwoordig zouden wij hier machines voor gebruiken om ze te maken en bijvoorbeeld om de stenen te vervoeren.

Hoe hebben ze dat in die tijd gedaan?

Wat weet je daar over? Wat denk jij zelf?


Denk erover na en bespreek het in de groep.