Activiteitenweek studievaardigheid

• Mentorles
• LOB
• +4
• Middelbare school
• MBO
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6
• Studiejaar 1-4

SLB 

Deskundigheid persoonlijke ontwikkeling

Leerdoel

Aan het eind van deze les weet je wat een driehoeksgesprek is, wat van je verwacht wordt tijdens het driehoeksgesprek, kun je SMART doelen stellen en heb je jouw sjabloon voor het driehoeksgesprek ingevuld in simulise.

Wat is een driehoeksgesprek?

Waarom een driehoeksgesprek?

Stel jij wel eens een doel?

1. Ja
2. Nee

• Laat leerlingen de vraag beantwoorden.

Hoe ziet zo'n doel er bij jou uit?

• Laat leerlingen de vraag beantwoorden.

Doelen stellen

Wat zou je aan doelen
stellen kunnen hebben?

• Laat leerlingen de vraag beantwoorden.
• Vraag door op twee van de antwoorden van de leerlingen.

Waarom doelen stellen?

1. Doelen geven richting
2. Doelen geven energie
3. Doelen vergroten je doorzettingsvermogen
4. Doelen vergroten je creativiteit
5. Doelen zijn SMART

Zelfstandigheid

Zelfverantwoordelijkheid

soorten doelen

1. Lange termijn: (Einddoel)

Ik wil mijn diploma halen

2. Middellange termijn: (Subdoel)

Ik wil dit jaar over naar de 2e klas 

3. Korte termijn: (Subdoel)

Deze week ga ik al mijn huiswerk op tijd maken

Doelen stellen

Maak tweetallen en bedenk in 

vier minuten drie dingen die je 

graag zou willen bereiken dit jaar.

• Lees de slide voor en zet de timer aan.
• Laat twee duo's hun doelen delen.

Kies de leukste

Kies één doel waar je het liefst 

mee verder wilt en schrijf hem op.

• Zorg ervoor dat alle leerlingen een werkblad hebben.
• Lees de slide voor. 

Maak je doel nu SMART

Deel je doel op

Een groot doel kan overweldigend

zijn. Deel je doel daarom 

op in kleine stappen.

• Lees de slide voor.
• Klik door naar de volgende slide voor een filmpje. 

• Klik op het filmpje om hem te starten. 

Tip! Druk op het tandwieltje om de afspeelsnelheid te verhogen als het filmpje te langzaam gaat.

Wat wordt jouw eerste stap?

• Laat leerlingen de vraag beantwoorden. 

Inplannen

Zet in je agenda of telefoon 

wanneer je de eerste stap 

 gaat uitvoeren.

• Lees de slide voor. 

Tips:

• Kies je doelen zelf
• Stel haalbare doelen
• Stel positieve doelen
• Maak je doelen concreet 
• Stel je plan zo nodig steeds bij 

Stel je doelen dus SMART op

Toevoeging doelen 

          - bij elk doel neem je ook vaardigheden in acht. 

              - daarin neem je op in welke vaardigheden je verbeteringen hebt gezien of groei zou willen zien. 

Plannen en organiseren

Ik heb mijn spullen in orde , ik  maakt een haalbare planning en houd mij daar ook aan. Ik kan mijn huiswerk goed organiseren en heb voldoende tijd voor school en andere activiteiten. 

Nieuwsgierig

Ik ben nieuwsgierig en leer graag nieuwe dingen. Ik neem actief deel aan lessen en activiteiten.

Reflectie

Ik ontdek wat mijn sterke punten en ontwikkelpunten zijn. Ik probeer te groeien en mijzelf te verbeteren.

Risico nemen

Ik ben bereid om nieuwe  dingen te proberen. Ik ben niet bang om fouten te maken en ik weet dat ik van mijn fouten kan leren.

Communicatie

Ik kan goed samenwerken met anderen. Ik kan naar anderen luisteren en weet mijn ideeën te delen. Als ik feedback krijg, luister ik naar wat er gezegd wordt. Ik kies welke feedback waardevol voor mij is en pas mijn werk of gedrag

desgewenst aan.

Zelfbewust

Ik ben vriendelijk en respectvol voor iedereen. Ik accepteer iedereen om mij heen. Ik zorg voor mijn omgeving, zowel binnen als buiten de klas. Ik zorg goed voor mezelf.

Open-minded

Ik sta open voor de wereld om mij heen en ben geïnteresseerd in wat er op dit moment gebeurt. Ik hou ervan om andere culturen te verkennen en over verschillende mensen te leren. Respect vind ik belangrijk.

Aan de slag

Je kan nu aan de slag gaan met je portfolio in Simulise!

Let op! Je docent moet je portfolio goedkeuren. 

Portfolio Simulise

In je portfolio heb je het volgende onderdeel in orde:

• Pagina :over jezelf
• Elke vak heeft een pagina (geschiedenis, biologie, engels...)
• Sjabloon driehoeksgesprek ingevuld en bewijsmateriaal toegevoegd.