3V §5.3 Lezen - deel 1
§5.3 Lezen
samenvattingsopdrachten
hoofd- en bijzaken
soorten samenvattingen
aanpak meerkeuzevragen
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
§5.3 Lezen
samenvattingsopdrachten
hoofd- en bijzaken
soorten samenvattingen
aanpak meerkeuzevragen
Fictielezen
Wat is de tekstvorm?
Artikel
Advertentie
Column
Oproep
Is dit een column?
Ja
Nee
Welke kenmerken heeft een geschreven of gesproken column?
Zet aan tot nadenken.
De toon is uitdagend en soms zit er humor in.
Het begin is pakkend.
De columnist sluit af met een goede uitsmijter.
Wat zijn signaalwoorden van het tekstverband 'oorzaak-gevolg'?
eerst, daarna
en, daarnaast
maar, hoewel
omdat, daardoor
Welke signaalwoorden horen bij een uitleggend tekstverband?
Bijvoorbeeld, zo, zoals, ter illustratie
Ten eerste, ook, en, ten slotte
Tijdens, terwijl, eerst, daarna
Maar, echter, toch, tevens
Lees de theorie op bladzijden 106 en 107
Samenvattingsopdrachten in het eindexamen
§5.3 Lezen, voorbeelden op blz. 106
1. Samenvattingen beoordelen bij zinnen
2. Hoofd- en bijzaken onderscheiden
3. De hoofdgedachte vaststellen
4. De inhoud van een tekst(deel) zelf samenvatten
5. Een schematische samenvatting maken
1. Welke samenvattingsopdrachten heb je meegemaakt?
2. Wat is makkelijker om te maken, een beknopte of schematische samenvatting?
3. Wat is jouw aanpak bij een meerkeuzevraag?
4. Waarom staan in examens vaak meerkeuzevragen?
Verkennend lezen:
Snel het onderwerp bepalen met de titel, tussenkopjes, inleiding, slot, illustraties.
Nauwkeurig lezen:
Zin voor zin de tekst begrijpen.
Driedeling = inleiding + kern + slot
Wat zijn de functies van de inleiding en het slot?
Waar zitten de kernzinnen?
Wat helpt je om het onderwerp te vinden? (Er zijn meerdere antwoorden mogelijk.)
de titel lezen
de inleiding lezen
het slot lezen
de tussenkopjes lezen
Wat is het onderwerp van een tekst?
In één zin geformuleerd waar de tekst over gaat.
In één of een paar woorden geformuleerd waar de tekst over gaat.
Het standpunt met belangrijkste argument van de auteur
De titel, tussenkopjes, inleiding en slot
De hoofdzaken
Belangrijke informatie over het onderwerp van de tekst.
De inleiding
Het slot
De kernzinnen
De bijzaken
Uitleg en voorbeelden die de hoofdzaken verduidelijken.
herhaling
cijfers
details
Welke zin klopt over de hoofdgedachte? (Er zijn meerdere antwoorden mogelijk.)
De hoofdgedachte is het belangrijkste wat over het onderwerp wordt gezegd.
De hoofdgedachte kan letterlijk in de inleiding of het slot staan.
De hoofdgedachte staat letterlijk in de kern.
De hoofdgedachte moet je soms zelf formuleren.
Strategieën voor het beantwoorden van meerkeuzevragen
Lees eerst de vraag en formuleer zelf het antwoord.
Ga verder als je een vraag niet kunt beantwoorden en kom hier later op terug.
De 'wegstreepstrategie : Elimineer antwoorden die niet goed zijn.
Ga op je eerste indruk af.
Biologisch eten gezonder?
Zijn de berichten uit de Nederlandse pers objectief?
Veroudert onze huid vroegtijdig door smartphonelicht?
Examenvragen: www.alleexamens.nl
Wat heb je geleerd en hoe ging het in de klas?
- Hoofd- en bijzaken in een tekst kunt vinden
- Het maken van samenvattingsopdrahten
- Omgaan met meerkeuzevragen