Herhalingsles kernconcepten MODERNE en MASSA
KUA herhalen kunstanalyse en kernconcepten
Cultuur van het moderne + massacultuur
Bespreken kernconcepten
Examenvragen
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
KUA herhalen kunstanalyse en kernconcepten
Cultuur van het moderne + massacultuur
Bespreken kernconcepten
Examenvragen
Deze slide heeft geen instructies
Herhalen samenvattende videofragmenten
- Herhaal cultuur van het moderne met videofragmenten per discipline (zie volgende slides)
- Gebruik deze om je samenvatting aan te vullen
Deze slide heeft geen instructies
Kunstanalyse: waar staan jullie nu?
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn de juiste beeldaspecten?
kleur, vorm, ruimte, licht, compositie
kleur, lijn, ruimte, contrast, voorstelling
kleur, vorm, licht, ruimte, genre
kleur, lijn, ruimte, licht, inhoud
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn de juiste muzikale middelen?
melodie, ritme, tempo, dynamiek, klankkleur, compositie
toonhoogte, toonduur, tempo, dynamiek, klankkleur, compositie
toonhoogte, toonduur, tempo, dynamiek, sfeer, klankkleur
meerstemmigheid, ritme, tempo, dynamiek, klankkleur, compositie
Deze slide heeft geen instructies
Hoe beschrijf je vormgeving van spel?
houding, mimiek, gebaren
houding, mimiek, intonatie, rekwisieten
lichaam, stem, speelstijl, mise-en-scene
lichaam, stem, decor, rekwisieten
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn de dansante middelen?
tijd, kracht, ruimte, choreografie
kracht, beweging, compositie
beweging, houding, geluid
verticaliteit, horizontaliteit, beweging
Deze slide heeft geen instructies
Wat valt er NIET onder filmtechnische vormgeving?
Cameravoering
mise-en-scène
Geluidseffecten
Montage
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Kernconcepten
MODERNISME
&
MASSACULTUUR
Deze slide heeft geen instructies
Neem samenvatting kernconcepten door
Lezen: samenvatting kernconcepten. Noteer belangrijke zaken en onduidelijkheden
Wat zijn onduidelijkheden?
Deze slide heeft geen instructies
Wanneer was het Modernisme?
1850-1900
1900-1950
1950-2000
2000- heden
Deze slide heeft geen instructies
Het Modernisme
Het modernisme in de kunsten ontstaat aan het eind van de negentiende eeuw en het begin van de twintigste eeuw.
Het modernisme houdt in: het ontstaan van een breuk tussen de oude maatschappij/kunst en de nieuwe maatschappij/kunst.
Deze slide heeft geen instructies
Hoe zag je die breuk?
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Hoe ontstond de breuk?
Die breuk kwam doordat er hele hoop nieuwe ontwikkelingen plaats vonden op ontzettend veel gebieden:
Infrastructuur maakte reizen en andere vrijetijdsbesteding mogelijk (nieuwe plekken = nieuwe inspiratie)
Nieuwe materialen en technieken werden uitgevonden
De psychologie kwam op (Freud)
Technische ontwikkelingen zoals; film, radio, telefoons, auto’s, treinen
De opdrachtgevers veranderen (niet langer alleen adel en kerk, maar nu ook bourgeoisie en staat)
Deze slide heeft geen instructies
De kunstenaars in het Modernisme
Kunstenaars willen allemaal iets nieuws!
De kunstenaars die hier mee starten noemen we: Avant-garde kunstenaars (dit zijn kunstenaars die zich niet langer konden of wilden aansluiten bij de heersende opvattingen van de elite.)
-> gevolg: Kunstenaars worden steeds zelfstandiger = AUTONOOM
en kiezen zelf wat ze uitbeelden/iedeen zijn achter hun kunst.Dus er ontstaan nieuwe stromingen en ontwikkelingen binnen alle genres (beeldend, dans, drama, muziek, architectuur en film)
Deze slide heeft geen instructies
Welke kenmerken passen bij kunst van het Modernisme?
traditioneel, kwaliteit, waarneming
consumptie maatschappij, alledaags
experimenteel, expressief, primitief, onderbewuste
inhoudsloos, onbegrensde mogelijkheden.
Deze slide heeft geen instructies
Kennis vragen
gebaseerd op het kernconcept
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Vraag uit examen 2022
In 1906 choreografeerde en danste Ruth St. Denise de danssolo Incense. Deze solo baseerde ze op een hindoestaans ritueel.
Modernisten waren aan het begin van de twintigste eeuw geintereseerd in dergelijke rituelen.
(1p) Geef aan waarom modernisten aan het begin van de twintigste eeuw geinteresseerd waren in dergelijke rituelen.
Deze slide heeft geen instructies
(1p) Geef aan waarom modernisten aan het begin van de twintigste eeuw geinterseerd waren in dergelijke rituelen.
Deze slide heeft geen instructies
(1p) Geef aan waarom modernisten aan het begin van de twintigste eeuw geinterseerd waren in dergelijke rituelen.
maximumscore 1
Het antwoord moet de volgende strekking hebben:
Modernisten waren geïnteresseerd in dergelijke rituelen, omdat zij dergelijke rituelen zagen als exotisch/mysterieus / oorspronkelijk: Zij meenden dat de mensen in dergelijke culturen, anders dan in het westen, (nog) puur/ onbedorven waren en/of vrij van regels leefden en/of in harmonie met elkaar.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Wanneer was de Massacultuur?
1850-1900
1900-1950
1950-2000
2000- heden
Deze slide heeft geen instructies
MASSACULTUUR
=
KUNST VOOR DE MASSA
“Vanaf de jaren zestig ontstond een overheersende cultuur die door de smaak van de grote massa bepaald werd:
de massacultuur.”
Kunstwerken worden onpersoonlijk en oppervlakkig
Deze slide heeft geen instructies
In de massacultuur vervaagt het verschil tussen ‘lage’ en ‘hoge’ kunsten
HOGE kunst wordt gezien als kunst voor de Elite.
LAGE kunst wordt gezien als kunst voor de ‘gewone’ mens.
Kunst- en cultuurvormen die voorheen slechts voor de elite waren bestemd (‘hoge’ kunst) worden onderdeel van de massacultuur.
Ook komt de (‘lage’ kunst) via kunstenaars als Keith Haring en Andy Warhol in het museum terecht waardoor het ook wordt geaccepteerd door de elite.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Hoge kunst
Lage kunst
Deze slide heeft geen instructies
Ontwikkelingen in de geschiedenis
na 1945
Als WOII op 5 mei 1945 in Nederland is afgelopen, kan ons land alleen weer worden opgebouwd door met andere landen samen te werken.
Er ontstaan samenwerkingsverbanden, zoals de Benelux en de NAVO.
De Verenigde Staten bieden financiële hulp, met het Marshallplan, waardoor de Nederlandse wederopbouw en economie weer op gang kwamen.
-> De VS worden hierdoor extra populair in Europa.Er komt tijd voor VERMAAK!!
Deze slide heeft geen instructies
Hoe ontstaat de massacultuur
Toenemende democratisering
(vrijheid en gelijkheid voor iedereen, macht en kennis niet alleen van de elite)
Toegankelijkheid van het onderwijs
(onderwijs voor iedereen, niet meer alleen voor de elite)
Bloeiende economie: groeiende welvaart en meer vrije tijd
(toenemende koopkracht: iedereen heeft meer geld te besteden waardoor aanbod van producten en diensten groeit)
De nieuwe massamedia
(radio, tv, internet zorgen voor informatie en amusement voor alle lagen van de bevolking )
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
pragmatisme: focus op het nut van de bruikbaarheid.
parodie: spot drijven op een kunstzinnige manier
ornament: versiering
Deze slide heeft geen instructies
Massacultuur = benaming voor periode. In de periode vanaf 1950 draait de maatschappij om massaproductie, massamedia (consumptiemaatschappij, hedonisme)
Postmodernisme = benaming voor de meest voorkomende stijl (samen met popart) in de periode van de massacultuur
Niet alle postmoderne kunst is gericht op de massa
Postmodernisme ten opzichte van de massacultuur
Deze slide heeft geen instructies
HW
Oefen met examenvragen
Neem de samenvatting door
Leer de begrippen voor kunstanalyse
Neem je vragen mee voor de laatste les
Deze slide heeft geen instructies
Noem 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Deze slide heeft geen instructies
Stel 1 vraag over iets dat je niet zo goed hebt begrepen.
Deze slide heeft geen instructies
Wat wil je in de laatst les doen om je voor te bereiden op toetsweek?
Deze slide heeft geen instructies