2 havo - den 10./11. 2. - Lesen - Grammatik - Verben auf -d/-t

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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

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Slide 1 - Tekstslide

Was machen wir heute?
1. Willkommen - Einstieg
2. Wochenaufgabe besprechen
3. Wiederholung und Erklärung
'Modalverben im Präteritum und Perfekt'
1. Willkommen
2. Rückblick: Vokabeln K6
3. Vorschau: Woche 6
 4. Wiederholung: 'Präsens und Perfekt Verben mit Stamm auf -d/-t'
5. An die Arbeit - Aufgabe in Forms
Was machen wir heute?

Slide 2 - Tekstslide

2. Rückblick - Einstieg:

Wortschatz / Vokabeln
'Freizeit'

Slide 3 - Tekstslide

Am Sonntag habe ich viel ...
Wir haben einen Film in diesem .... gesehen.
Wenn schönes Wetter ist, gehen wir ... . 
Wir ...... ein Lied von Katie Perry.
Ich bin musikalisch. Ich spiele ... .
Brigitte spielt Gitarre, sie macht sehr schöne .....
Freizeit
schwimmen
Klavier
singen
Kino
Musik

Slide 4 - Sleepvraag

3. Vorschau - Die Lernziele von Woche 6:

Slide 5 - Tekstslide

4. Erklärung:
 
Lernziel 1:
Ik kan de werkwoorden met stam op -d/-t
toepassen.

Slide 6 - Tekstslide

Stam op -d of -t?
Ja: (fe)esttenten-uitgang met eventueel extra -e
Nee: (fe)esttenten-uitgang

Slide 7 - Tekstslide

Stam op -d of -t?
Ja: ge-stam-et
Nee: ge-stam-t, -stam-t
Das Perfekt (voltooide tijd / VD):

Slide 8 - Tekstslide

Ergänze die Verbform:
...(warten)... du vor der Schule auf mich?
A
wartet
B
wartest
C
wartst

Slide 9 - Quizvraag

-------------------------------------------------------------------------
1
2
Isis und Nadia ...(finden)... Informatik interessant.
Ich habe die Frage richtig ...(beantworten)... .
finden
findet
findeen
beantwort
beantwortt
beantwortet

Slide 10 - Sleepvraag

Welk antwoord is op jou van toepassing?
A
Ik snap het nog niet (en heb nog uitleg nodig)
B
Ik begin het te snappen (en en kan de Forms-oefening gaan maken)
C
Ik snap het (en kan de Forms-oefening gaan maken)

Slide 11 - Quizvraag

4. An die Arbeit:



Jetzt / heute / VOR FREITAG 16 Uhr: 
- Aufgabe in Forms
- Spicken erlaubt (S. 27 (spielen/reden/antworten) oder Grammatikschema OneNote)!




5. An die Arbeit - Abschluss 1:

Slide 12 - Tekstslide

4. An die Arbeit:
Hausaufgaben für den 17. (H2E)/18. (H2F)Februar: 

Machen: 
- Schreibaufgabe in OneNote (Hobbys und Freizeit)
Lernen:
- S. 26: LL ND: alles
- S. 27: Grammatik: spielen / reden / antworten


5. Abschluss 2:

Slide 13 - Tekstslide