par 6.2

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Par 6.2 Arm zijn, arm blijven?

lesdoelen 6.1:

- Kenmerken van ontwikkelingslanden?

- Waarom is het inkomen per hoofd van de bevolking geen goede welvaartsvergelijker?

- Wat is een monocultuur?

- Wat is de ruilvoet?

- Hoe kunnen ontwikkelingslanden schommelende grondstofprijzen opvangen?

lesdoelen 6.2:

- aan kunnen geven wat de oorzaken van onderontwikkeling zijn

- aan kunnen geven welke gevolgen onderontwikkeling heeft

- aangeven waarom arme landen vaak arm blijven

Oorzaken onderontwikkeling

- gebrek aan goed onderwijs.

- een slechte infrastructuur

- de protectiemaatregelen

- de grote schulden (leningen) die arme landen hebben.

- de conflicten tussen bevolkingsgroepen  

-  regeringen die soms corrupt zijn.

Gevolgen onderontwikkeling

- armoede 

- werkloosheid 

- lage levensverwachting

- internationale schuldenproblematiek 

- slechte ruilvoet

- politieke instabiliteit

vicieuze cirkel

Een vicieuze cirkel: een situatie waarin je op eigen kracht niet uit kunt komen.

vicieuze cirkel

l.

vicieuze cirkel

maak zelf een vicieuze cirkel

1  lage arbeidsproductiviteit, 2 slechte gezondheid, 3 weinig productie,  4 geen geld voor gezondheidszorg, 5 weinig inkomsten

maak zelf een vicieuze cirkel

1  armoede, 2 lage opbrengst, 3 lage productie,  4 eenvoudige productiemethodes, 5 geen geld om te investeren

 vicieuze cirkel

Hoe moet de vicieuze cirkel, waarin veel ontwikkelingslanden zitten, worden doorbroken?

Wat heb je geleerd?

vraag 1

Noem 3 oorzaken van onderontwikkeling?

vraag 2

Noem 3 gevolgen van onderontwikkeling?

vraag 3

Waarom blijven arme landen arm?

Extra uitleg?

vicieuze cirkel