WRE 2TN - Thema C - Discussiëren les 3

THEMA C  
KUNST
Zitten volgens plattegrond

Discussiëren les 3
1 / 6
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

In deze les zitten 6 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

THEMA C  
KUNST
Zitten volgens plattegrond

Discussiëren les 3

Slide 1 - Tekstslide

Jullie krijgen in tweetallen een stelling. Hierover ga je in 5-10 minuten met een andere groep een discussie voeren. De docent heeft van tevoren al bepaald of je voor of tegen de stelling bent.

De uitvoering = 
Dinsdag 22 oktober
Vrijdag 25 oktober
Een discussie voeren voor een 
beoordeling

Slide 2 - Tekstslide

- Bereid je goed voor. Zorg ervoor dat ieder groepslid met een argument kan komen voor of tegen de stelling. 
- Luister naar elkaar en laat iedereen
uitpraten. 
-Reageer op de argumenten van een ander. 
- Blijf bij het onderwerp.
Hoe houd je je discussie?

Slide 3 - Tekstslide

Tweetallen:
- Tycho Bouma en Maik Doldersum
- Brend Brouwer en Durk Herrema
- Dave van der Burg en Tygo Meijer
- Gerlof Buurstra en Mika Hielkema
- Joery Jagerma en Rikard van der Linden
- Rinke-Sjoerd Jasper en Fenna van der Molen
- Robert Jaspers en Milan Waltman
- Keano Kingma en Sven van der Meer
- Owen Kroon en Jonathan Wiersma
- Rindert van der Meer en Tjitte Sytema
Groepsverdeling klas 2TN
Tekst

Slide 4 - Tekstslide

Stelling
Voor
Tegen
Leerlingen moeten altijd gratis lunch op school krijgen.
Tycho en Maik
Robert en Milan
Een uniform op school zou verplicht moeten worden.
Brend en Durk
Keano en Sven
Gewelddadige games moeten verboden worden.
Dave en Tygo
Rinke-Sjoerd en Fenna
Dierentuinen moeten verboden worden.
Joery en Rikard
Owen en Jonathan
Scholen moeten pas om 10 uur beginnen.
Rindert en Tjitte 
Gerlof en Mika

Slide 5 - Tekstslide

1. Leid je onderwerp in: 
Noem de stelling, vertel of je voor of tegen bent. 

2. Geef argumenten:
Vertel waarom jij voor of tegen bent. 
Geef sterke argumenten, gebruik het internet voor je argumenten en informatie

3. Zoek uit met welke argumenten de tegenstander waarschijnlijk komt.
Bereid een tegenreactie voor.   

4. Sluit de discussie af: 
Noem nog een keer de stelling en herhaal je sterkste argument.
Voorbereiding!

Slide 6 - Tekstslide