LUK 4_PVS_Week 5_Bijeenkomst 1

• Praktijkvraagstuk
• HBO
• Studiejaar 1

PVS LUK 4

"Zorg voor beter"

Week 5

Bijeenkomst 1 

Wat zijn je verwachtingen van
deze week ?

Doelen van vandaag 

Je drukt je genuanceerd uit met behulp van de houdingsaspecten voor verpleegkundigen.

Je begrijpt de opdracht Ethiek Politiek en Zorgtechnologie en begrijpt waar het bewijsstuk aan moet voldoen. (Eind week 5)

 Je begrijpt dat er politieke en maatschappelijke ontwikkelingen zijn die invloed hebben op de zorg.

Houdingsaspecten 

Think, pair, share

Think: Wat is je eigen leerdoel. Hoe denk jij de verbinding te leggen met betrekking tot de inhoud van deze week? 

Waarom zouden de houdingsaspecten belangrijk kunnen zijn. En hoe ga je dit aanpakken?

Pair: Wissel dit uit met je buur.

Share: Na 15 minuten gaan we klassikaal nabespreken. 

Bespreek met de klas de houdingsaspecten en leg de relatie met de leerdoelen van de studenten. Eventueel afspraken maken voor het vervolg van de les 

Ethiek Politiek en Zorgtechnologie

 Inhoud en structuur opdracht Ethiek, politiek en zorgtechnologie:

Formuleer een weloverwogen antwoord op een ethisch vraagstuk.

Het uitwerken van deze opdracht 3 start vanaf week 4.5 in bijeenkomsten 1 en 4 en loopt door met opdrachten tot en met week 4.4. Aan het einde van de bijeenkomst upload je je eindproduct in Brightspace.

Casus beschrijving bevat de volgende onderdelen:

1. De persoon om wie het gaat; man /vrouw/anders, leeftijd, sociale situatie.

2. Bijbehorende gezondheidsdeterminanten.

3. Indicatie voor preventie/ de reden om preventie in te zetten.

4. Mogelijkheden voor zorg technologische toepassing en waarom die?

5. Jouw casus in één zin: ……

6. De ethische vragen die je kan stellen m.b.t de inzet van zorgtechnologie bij jouw casus

7. De actuele, relevante maatschappelijk trend en overheidsbeleid

Welke afspraken maken we met betrekking tot gesprekken over ethiek?

Bespreek kort na en beantwoord dringende vragen 

opdracht 

"het verkiezingsprogramma"

Heb je gestemd bij de laatste verkiezingen ?

Ja

Nee

Toen mocht ik nog niet stemmen

Voordat ik heb gestemd heb ik mezelf verdiept in de standpunten van de partijen

Ja

Nee

Ik mocht niet stemmen dus ik heb mij niet erin verdiept

Ik mocht niet stemmen maar ik heb mij er wel in verdiept

Voor het verdiepen in de standpunten heb ik het volgende medium gebruikt

Aan de slag

Vorm een groepje van 4 en ga aan de slag met de opdracht uit Brightspace over verkiezingsprogramma's 

Na ongeveer 25 min. hang je je opdracht aan de muur. 

Pitch als groepje je eigen mindmap in 2 minuten aan een ander groep en bekijk je op jouw beurt de mindmaps van de andere groepjes.  

Opdracht over Verkiezingsprogramma's staat bij Docentinformatie.

Think, pair, share

Think: Bedenk voor jezelf hoe ziet de opdracht Ethiek, politiek en zorgtechnologie eruit? Wat gaat er wanneer gebeuren deze week ?

Pair: Overleg met een andere student en beantwoord elkaars vragen

Share: Wat zijn nog de onduidelijkheden ? 

Stel je vragen klassikaal 

Bespreek met de klas eventuele onduidelijkhden

Groepjes maken !

Vorm zelf een groepje van 4 studenten om elkaars casus kritisch door te nemen. Geef de samenstelling  in de les door aan de docent.

Voorzie elkaar van feedback en herzie je casus voor bijeenkomst 5

De docent zal groepjes maken voor bijeenkomst 4, deze les is verplicht!

Let op bijeenkomst 4 heb je dus ander groepje!

Volgende bijeenkomst

Vergeet de lesvoorbereiding niet