Paragraaf 11.3 Van kwaad tot erger
Paragraaf 11.3
Lesduur is: 120 minOnderdelen in deze les
Paragraaf 11.3
Wat gaan we doen?
Leerdoelen paragraaf 11.3
Plagen en pesten
Huiselijk geweld.
School shooting
escalatieladder
Huiswerk
Leerdoelen
Jullie kunnen uitleggen wat een escalatieladder is en de verschillende fases.
Jullie kunnen uitleggen hoe je je sterker kunt maken tegen pesten
Jullie kunnen uitleggen wat je moet doen bij mishandeling
Blz. 74 Plagen en pesten.
Waarom is plagen onschuldig en overschrijdt pesten de grens?
Wat kun je doen om pesten te stoppen of te voorkomen?
Wat vind van de volgende personen?
Wat is het verschil tussen een haat-tweet sturen en wat roepen in de klas?
Waarom zouden mensen zulke tweets sturen?
Hoe zou het komen dat BN’ers zulke reacties oproepen?
Netty werd gepest, maar op een dag kon ze haar mond opendoen.
Wat deed Netty om er bij te horen?
Hoe ging Netty om met gepest worden, op haar eerste en haar tweede dag van school?
Wat had jij gedaan in Netty’s situatie?
‘Met alleen aardig zijn, kom je niet ver,’ zegt Netty. Denk jij dat ook?
Bron 16
Zullen deze trucjes iemand die gepest wordt helpen, denk je?
Blz. 75: Het begint met een tik...
Hoe kan het dat er zoveel huiselijk geweld is?
Kun je het voorkomen?
En wat kun je er tegen doen?
Hoe kan het dat er zoveel huiselijk geweld is?
Kun je huiselijk geweldvoorkomen?
En wat kun je er tegen doen?
Bron 17
Waarom is het zo moeilijk om erover te praten?
Hoe komt het dat je vaak niet weet wat er op dit gebied thuis gebeurd?
Bron 18
Wat herkennen jullie in de opmerking dat geweld nieuw geweld oproept?
Wat vinden jullie hiervan, leg uit waarom!
Op wat voor manier had dit voorkomen kunnen worden?
Blz. 76: Escalatieladder
Wat zijn de verschillende stappen in een escalatieladder?
Bron 17
Hoeveel scholieren zijn dat op school? En in de klas?
Hoe komt het dat je vaak niet weet wat er op dit gebied thuis gebeurd?
Waarom is het zo moeilijk om erover te praten?
Wat herkennen jullie in de opmerking dat geweld nieuw geweld oproept?
Huiswerk
Maken van paragraaf 11.3 de opdrachten 55 t/m 63 (niet 58 en 59!)