Burgerschap_methode_voorstel_Talland.pptx

Voorstel: Nieuwe methode voor Burgerschap

  • Van Utopia Reader naar 'Burgerschap - Voor en door docenten'

1 / 7
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 7 slides, met tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Voorstel: Nieuwe methode voor Burgerschap

  • Van Utopia Reader naar 'Burgerschap - Voor en door docenten'

Waarom een nieuwe methode?

  • - Utopia Reader sluit niet meer aan bij onze doelgroep (te talig, weinig activerend)

  • - Curriculumvernieuwing op komst (2026): vraagt om competentiegericht onderwijs

  • - Studenten missen aansluiting en betrokkenheid

Wat biedt de nieuwe methode?

  • 'Burgerschap - Voor en door docenten' (Uitgeversgroep)

  • - Gemaakt door en voor mbo-docenten

  • - Actuele thema’s en praktijkvoorbeelden

  • - Visueel, toegankelijk en activerend

  • - Sluit aan op de nieuwe kerndoelen

Extra voordelen

  • - Bekend bij veel collega’s (deze methode is al vaker gebruikt)

  • - Lesplanning is kant-en-klaar

  • - Toetsen zijn inbegrepen

  • - Beschikbaar op papier én digitaal

  • - Hoorn werkt er al mee en is positief

  • - Alkmaar gebruikte Kies Burgerschap (ook verouderd) en stapt nu ook over

  • - Purmerend is enthousiast en wil ook overstappen

  • - Doel: één methode locatieoverstijgend binnen Talland

Voorstel werkwijze

  • Twee opties voor schooljaar 2025–2026:


  • Optie 1: Gezamenlijke overstap als team

  • - We starten met de methode in alle burgerschapslessen

  • - Profiteren direct van planning, toetsen en overzicht


  • Optie 2: Pilot door enkele docenten

  • - Ik start samen met één of twee collega’s een pilot

  • - We evalueren en delen ervaringen halverwege het jaar


  • Beide opties eindigen met:

  • - Tussentijdse evaluatie in januari 2026 (studenten & docenten)

  • - Besluitvorming in maart 2026 over bredere invoering

Wat vraag ik van jullie?

  • - Openheid om deze pilot te ondersteunen

  • - Feedback op wat jullie missen in de huidige methode

  • - Toestemming om proeflicenties aan te vragen en in te zetten

Tot slot

  • Samen zorgen we voor beter burgerschapsonderwijs dat:


  • - Aansluit bij onze studenten

  • - Klaar is voor de toekomst

  • - Minder voorbereidingstijd kost voor ons als docenten


  • Dank jullie wel!