10 november 2026

• newEditor
• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4,5

Das Programm

• Hausaufgaben: Redemittel

• Erklärung PO

• Hören

Lernziele: 

• Ihr wisst was ihr für das PO vorbereiten sollt

• ihr könnt eine Höraufgabe verstehen

Hausaufgaben

lernen Redemittel

Hausaufgaben

Begrijp je me als ik zeg dat....

ik veel waarde aan een nieuwe badkamer hecht?

Ik begrijp wat je bedoelt.

Waar woon je graag?

Ik woon graag in een twee-onder-een-kapwoning.

Openbaar vervoer is niet ver weg.

Hij woont op de derde verdieping.

Hausaufgaben

Begrijp je me als ik zeg dat....

ik veel waarde aan een nieuwe badkamer hecht?

Ik begrijp wat je bedoelt.

Verstehst du mich, wenn ich sage dass,

ich viel Wert auf ein Badezimmer lege?

Ich verstehe, was du meinst.

Hausaufgaben

Waar woon je graag?

Ik woon graag in een twee-onder-een-kapwoning.

Openbaar vervoer is niet ver weg.

Hij woont op de derde verdieping.

Wo wohnst du gern/gerne?

Ich wohne gern/gerne in einer Doppelhaushälfte.

Öffentliche Verkehrsmittel sind nicht weit entfernt.

Er wohnt im dritten Stock.

PO

PO Sprechen zum Thema wohnen (ihr arbeitet allein). Weegfactor 3x

1. Du hältst einen Vortrag zum Thema wohnen

2. Benutze die Redemittel und das Idiom dieses Kapitels, wie auch die Texte Umzug (S. 66) und Hallo meine Lieben (S.68)

PO

3. Während deines Vortrags erzählst du jedenfalls:

• Je voorstellen

• Het onderwerp van je Vortrag noemen

• Je huis beschrijven (ligging en uiterlijk)

• Je kamer beschrijven en wat je zou willen veranderen

• Je woonplaats beschrijven (o.a. algemene info en plekken waar je vaak komt)

• Je droomhuis voor later beschrijven (hoe ziet het eruit en waar staat het)

PO

4. Notiere Stichwörter (max. 30) und halte deinen Vortrag anhand der Stichwörter

5. Erzählt so viel wie möglich! Du sollst mindestens 3 Minuten sprechen.

6. Mache eine Powerpoint. Es gibt nur kurze Stichwörter zu den Dias, keine ganzen Sätze. Ihr dürft einen Zettel mit (max.) 30 Stichwörter dabei haben.

PO

Lever je powerpoint twee dagen vantevoren in via somtoday

Höraufgabe CITO

Strategie Wat doet de leerling concreet?

1. Lees de vraag en antwoorden vooraf. Bepaal wat je precies moet weten:

een mening, reden, conclusie of feit.

Let op de verschillen tussen de

antwoorden.

2. Voorspel wat je gaat horen. Denk op basis van de vraag en

antwoordmogelijkheden na over het

onderwerp en mogelijke woorden.

3. Luister naar de grote lijn. Probeer te begrijpen wie er spreekt,

waarover en met welk doel.

Strategie Wat doet de leerling concreet?

4. Herken signaalwoorden. Let op woorden als aber, trotzdem, deshalb, denn en obwohl.

Ze geven belangrijke verbanden aan.

5. Let op synoniemen en omschrijvingen. Het juiste antwoord wordt vaak anders

geformuleerd dan in het fragment.

6. Luister naar de mening van de spreker. Let op toon, nadruk en woorden

die een positieve of negatieve houding

aangeven.

Strategie Wat doet de leerling concreet?

8. Streep onjuiste antwoorden weg. Vergelijk de antwoordmogelijkheden

en sluit opties uit die niet

overeenkomen met wat je hoort.

9. Blijf niet hangen bij onbekende woorden. Concentreer je op wat je wél

begrijpt en luister verder.

10. Controleer je antwoord. Vraag jezelf af: heb ik dit daadwerkelijk gehoord of vul ik het zelf in?

Check: is mijn antwoord een antwoord

op de vraag?

Past mijn antwoord bij de grote lijn?

Höraufgabe CITO

Hausaufgaben: lernen Redemittel

machen Aufgabe 29, 30, 40