Inleiding CANMEDS

CANMEDS
de rollen van de Verpleegkundige en Verzorgende
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

CANMEDS
de rollen van de Verpleegkundige en Verzorgende

Slide 1 - Tekstslide

Doelen van de les
Aan het eind van de les heb je kennis van:
  • De deelopdrachten en afrondende beroepsopdracht 
  • De 7 CanMEDS rollen 
  • Taken die bij de rollen horen

Slide 2 - Tekstslide

Open dulon online 
Lees de deelopdrachten en de afrondende beroepsopdracht door. Zijn hier vragen over...? 

Slide 3 - Tekstslide

Planning OP 2 

Slide 4 - Tekstslide

CANMEDS
CANadian Medical Education Directions for Specialists

Slide 5 - Tekstslide

1: Vakinhoudelijk handelen

Slide 6 - Tekstslide

Waar denken jullie dan aan bij vakinhoudelijk handelen van de verpleegkundige?

Slide 7 - Open vraag

Vakinhoudelijk handelen
Het ontwikkelen van competenties op het gebied van zorgverlening aan patiënten, cliënten of bewoners.

  • Kennis van ziektebeelden
  • Verpleegkundige diagnose stellen
  • Klinisch redeneren

Slide 8 - Tekstslide

2: Communicatie

Slide 9 - Tekstslide

waar denken jullie aan bij communicatie door de verpleegkundige?

Slide 10 - Open vraag

Communicatie
Het ontwikkelen van competenties op het gebied van communicatie met patiënten, cliënten of bewoners.

  • Aanpassen aan niveau cliënt
  • Bemiddelaar tussen specialist en cliënt
  •  Rekening houden met draagkracht cliënt

Slide 11 - Tekstslide

3: Samenwerking

Slide 12 - Tekstslide

Waar denken jullie aan bij samenwerking met de verpleegkundige?

Slide 13 - Open vraag

Samenwerking
Het ontwikkelen van competenties op het gebied van samenwerking met patiënten, cliënten of bewoners, zorgverleners en zorginstellingen.

  • MDO
  • Samenwerking binnen alle lagen van de organisatie
  • met cliënt en diens naasten

Slide 14 - Tekstslide

4: Kennis en wetenschap

Slide 15 - Tekstslide

Waar denken jullie aan bij "kennis en wetenschap" als taak van de verpleegkundige?

Slide 16 - Open vraag

Kennis en Wetenschap
Het ontwikkelen van competenties om te kunnen reflecteren op deskundigheid en de onderbouwing van het handelen.

  • Volgen van nieuwe ontwikkelingen
  • Bijscholen
  • Meewerken aan ontwikkelingen

Slide 17 - Tekstslide

5: Maatschappelijk handelen

Slide 18 - Tekstslide

Waar denken jullie aan bij "Maatschappelijk handelen" als taak van de verpleegkundige?

Slide 19 - Open vraag

Maatschappelijk handelen
Het ontwikkelen van competenties op het gebied van de maatschappelijke context en het bevorderen van gezondheid.

  • Bevorderen van algemene gezondheid bevolking
  •  Preventie
  • Rekening houden met leefstijl en cultuur

Slide 20 - Tekstslide

6: Organisatie

Slide 21 - Tekstslide

Waar denken jullie aan bij "Organisatie" als taak van de verpleegkundige?

Slide 22 - Open vraag

Organisatie
Het ontwikkelen van competenties over de wijze waarop zorg wordt georganiseerd.

  • Weten hoe de zorg op verschillende niveaus is georganiseerd 
  • Coördineren van de totale zorg 

Slide 23 - Tekstslide

7: Kwaliteit en professionaliteit

Slide 24 - Tekstslide

Waar denken jullie aan bij "Kwaliteit en professionaliteit" als taak van de verpleegkundige?

Slide 25 - Open vraag

Kwaliteit en professionaliteit
Het ontwikkelen van competenties op het gebied van de professionele standaard en kwaliteitsborging.

  • Werken binnen de grenzen van wet- en regelgeving
  • Beoordelen werkzaamheden van jouzelf en je collega's
  • Reputatie verpleegkundige hoog houden
  • Verbinding met de cliënt

Slide 26 - Tekstslide

Start deelopdracht 1
Zoek op het internet naar de CanMEDS rollen en geef van elke CanMEDS rol een korte beschrijving in eigen woorden.


Bedenk voor jezelf een passend leerdoel bij elke CanMEDs rol, die je in de BPV kunt uitvoeren. 
Formuleer de leerdoelen SMART. Maak een plan van aanpak waarin staat hoe je de leerdoelen gaat behalen.

Slide 27 - Tekstslide

Vragen?

Slide 28 - Tekstslide