Toneelles Status

Dramales
Status
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
DramaMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Dramales
Status

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag hebben wij het over:
Status  - dat wil zeggen, Hoge status en lage status

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het eind van de les kun je:
1. Het verschil benoemen tussen hoge status en lage status
2. Voorbeelden geven van status in beroepen
3. De status in een scène veranderen van laag naar hoog en andersom

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Uitleg Hoge Status
In het dagelijks leven heb je te maken met status verschillen. Misschien dat je ze wel zult herkennen. 
Er is een verschil met hoeveel macht, aanzien, geld, geleerdheid, slimheid etc. heeft ten opzichte van iemand anders.
Denk bijvoorbeeld aan:

Slide 5 - Tekstslide

voorbeeld 1
De Koning en de Koningin
tegenover
De mensen in de hofhouding
(dat zijn de mensen op de achtergrond van de foto)

Slide 6 - Tekstslide

voorbeeld 2
Een rechter
tegenover 
Een verdachte

Slide 7 - Tekstslide

Hoge status
De vorige twee slide's waren voorbeelden van een hoge status.
De rechter (hoge status) die beslist namelijk of iemand naar de gevangenis moet of niet. 
De Koning (hoge status) is het staatshoofd, hoger kun je in Nederland niet worden.

Slide 8 - Tekstslide

Uitleg lage status
Iemand met een lage status heeft minder dan iemand met een hoge status. Dit kan zijn: doordat hij/zij minder geld heeft, bang is, minder slim is etc.
Hier volgen nog een paar voorbeelden:

Slide 9 - Tekstslide

Voorbeeld 3
Een bordenwasser
tegenover
Een Chef kok

Slide 10 - Tekstslide

Voorbeeld 4
Een dienaar 
tegenover 
De Koning

Slide 11 - Tekstslide

Mini opdracht 2
In dezelfde tweetallen: bedenk 3 beroepen met een lage status
bespreek de beroepen klassikaal.
Hiervoor heb je 1 minuut
timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

En dan nu
Tijd voor een Filmpje!
Bekijk het volgende filmpje.
Wie heeft er volgens jou de hoge status en waarom?

Slide 13 - Tekstslide

Een aantal kenmerken van Lage Status
-voeten naar binnen
-weinig ruimte innemen
-springerig bewegen: naar/aan lichaam en hoofd
-wegkijken
-hoofd bewegen
-snel verbaasd over de wereld om hun heen



Slide 14 - Tekstslide

Een aantal kenmerken van Hoge status
-voeten naar buiten
-veel ruimte innemen
-bewegen: niet te veel, groot, vloeiend
-ander in de ogen kijken
-hoofd stil houden
-hebben alles onder controle
-hoeven niets te zeggen
-niet bang of onzeker
 


Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Mini Opdracht
Opdracht (3 minuten)

1. Maak tweetallen.
2. Stel jezelf voor in een hoge status. En daarna in een lage status.
3. De ander benoemt wat hij/zij ziet. Kijk goed naar lichaamshouding en gezichtsuitdrukking.
4. Wisselen!
5. Welke houding voelde voor jou het leukst om te spelen? 

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag!
jullie krijgen een opdracht die je in tweetallen gaat uitvoeren.
In de volgende slide zie je een tekst.
Oefen deze in tweetallen waarbij de ene leerling de hoge status heeft en de ander de lage status.

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht
Speel een lage en een hoge status.  Neem de tijd, las pauzes in.
Gebruik houding, beweging en kijkrichting.

A: Hey jij daar!
B: Wie, ik?
A: Ja, jij! Kom eens hier.
B: Maar ik...
A: Raap dat eens op.
B: Doe het lekker zelf!

5 minuten

Slide 19 - Tekstslide

Verdiepingsopdracht
Je hebt de scene gespeeld met een hoge en een lage status. Doe nu het volgende:
Wissel in de scene van status.
Dus de speler die een hoge status heeft aan het begin van de scene, heeft aan het eind een lage status en andersom.
Neem de tijd

Slide 20 - Tekstslide

We hebben nu gewerkt met hoge status en lage status. Kun je een aantal kenmerken benoemen van Hoge status?

Slide 21 - Open vraag

Kun je een aantal kenmerken benoemen van lage status?

Slide 22 - Open vraag

Geef een voorbeeld van een beroep met een hoge status

Slide 23 - Open vraag

Waar hebben we aan gewerkt?
Het verschil herkennen tussen hoge en lage status
Status herkennen aan de hand van beroepen
We hebben een scene gespeeld aan de hand van een tekst waarbij we hoge en lage status tegenover elkaar zette en uiteindelijk ook wisselden 

Slide 24 - Tekstslide

Wat zijn jullie vragen?
We gaan de les afronden, dit is het moment waarop jullie vragen kunnen stellen over hoge en lage status.

Vraag het je docent of ondervraag elkaar

Slide 25 - Tekstslide