3E dichten met een boodschap
3E dichten met een boodschap
Starttaak
Etui, planner, lesboek, leesboek, schrift open op tafel.
Klaar? Stillezen
minute
second
Maak de opdrachten in je schrift.
1. Tegen welk maatschappelijk probleem wordt er op foto 1 en 2 geprotesteerd?
2. Op de borden kun je enkele kenmerken van dichterlijk taal herkennen (handboek blz. 16-17)
3. Waarom zouden de makers van zulke borden dichterlijke taal gebruiken?
Deze week
Maandag: Instructie 3E Dichten met een boodschap
Dinsdag: Protestbord ontwerpen
Vrijdag: Leesuur
Weektaak 15 juni
Lezen handboek blz. 126-127
Oefenboek: 3E 2 t/m 7, 9, 10
Protest inleveren
Leerdoelen
Aan het eind van deze les...
weet je waarom gedichten geschikt zijn om een boodschap over te brengen
kan je de boodschap van een gedicht herkennen
Kan je de boodschap van een gedicht op verschillende manieren en uitleggen.
altijd een tekort aan energie
nooit een gebrek aan auto's
altijd een tekort aan daden
nooit een gebrek aan beloften
altijd een tekort aan dokters
nooit een gebrek aan soldaten
altijd een tekort aan groen
nooit een gebrek aan beton
altijd een tekort aan schoonheid
nooit een gebrek aan kitsch
altijd een tekort aan arbeiders
nooit een gebrek aan slechte jobs
altijd een tekort aan integratie
nooit een gebrek aan racisme
altijd een tekort aan wijsheid
nooit een gebrek aan dwaasheid
2024
Natasja Delanghe
altijd een tekort aan voedsel
nooit een gebrek aan kogels
altijd een tekort aan liefde
nooit een gebrek aan haat
altijd een tekort aan geld
nooit een gebrek aan miljonairs
altijd een tekort aan oplossingen
nooit een gebrek aan ministers
altijd een tekort aan woningen
nooit een gebrek aan paleizen
altijd een tekort aan vrede
nooit een gebrek aan oorlog
altijd een tekort aan empathie
nooit een gebrek aan uitsluiting
Nu jij
Lezen: Handboek (blz.126-127)
Maken: Oefenboek 3E 2 t/m 6 (blz.57.)
Starttaak
Etui, planner, lesboek, leesboek, schrift open en laptop dicht op tafel.
Welke protestliederen ken jij? Noteer ze in je schrift
Klaar? Stillezen
minute
second
Deze week
Maandag: Dichten met gevoelens
Dinsdag: Instructie 3E Dichten met een boodschap
Vrijdag: Leesuur
Weektaak 15 juni
Lezen handboek blz. 126-127
Oefenboek: 3E 2 t/m 7, 9, 10
Protest inleveren
3E
Maken 7 t/m 10
Protestbord
Inleveren via ItsLearning
Zie opgave 11
minute
second
Protest
Zet de maatschappelijke thema's uit je handboek en oefenboek op een rijtje. Je mag evt aanvullen met onderwerp waarover jij iets kwijt wilt.
Schrijf bij elk thema jouw mening.
Kies er een uit. Schrijf jouw boodschap over dit onderwerp zo kort mogelijk op.
Herschrijf je boodschap, zet dichterlijke taal in. Vraag feedback aan klasgenoot/ docent
Verwerk je boodschap in in Word, versiermet kleuren en symbolen die jouw tekst ondersteunen.