les 2 architectuur

UITLEG VAN DE LES
 Deze les bestaat uit uitlegslides, filmpjes en vragen. Uitleg slides zijn geel en vragen zijn zijn blauw. Antwoorden die je geeft zijn zichtbaar voor ons. Zo kunnen we goed in de gaten houden of je het snapt en kunnen we bij het nabspreken hierop ingaan. Soms zie je een oogje naast een tekst of plaatje staan. Deze geeft je extra info. Klik er maar eens op.

Het maken van deze les kost je 30 - 45 minuten. SUCCES
Hier vind je extra info of uitleg over/bij een afbeelding of tekst
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

UITLEG VAN DE LES
 Deze les bestaat uit uitlegslides, filmpjes en vragen. Uitleg slides zijn geel en vragen zijn zijn blauw. Antwoorden die je geeft zijn zichtbaar voor ons. Zo kunnen we goed in de gaten houden of je het snapt en kunnen we bij het nabspreken hierop ingaan. Soms zie je een oogje naast een tekst of plaatje staan. Deze geeft je extra info. Klik er maar eens op.

Het maken van deze les kost je 30 - 45 minuten. SUCCES
Hier vind je extra info of uitleg over/bij een afbeelding of tekst

Slide 1 - Tekstslide

LEERDOELEN
  1. Kennis maken met moderne en postmoderne architectuur
  2. Het leren kennen en herkennen van de belangrijkste kenmerken van moderne en postmoderne architectuur
  3.  Verschillen kunnen benoemen tussen moderne en postmoderne architectuur
Deze les bespreken we volgende week na. Kom je dingen tyegen die je niet snapt maak daarvan een notitie.

Slide 2 - Tekstslide

ARCHITECTUUR
                              Moderne vs Postmodern 

Modern

Le Corbusier, Villa savoye
Poissy, France, 1928-1931
Postmodern
Inntel Hotel Zaandam 
2010 
Vanaf jaren '70 van 
de 20e eeuw
1e helft 20e eeuw

Slide 3 - Tekstslide

Vóór het modernisme

                  We zappen even          terug in de tijd. Laten we nog eens kijken naar de Gouden eeuw in Nederland. Weet je nog hoe er toen gebouwd werd?
Stadhuis (nu Paleis) op de Dam
1655
Herhaling

Slide 4 - Tekstslide

Wat weet je nog over de bouwkunst in de Gouden Eeuw? Beschrijf dit kort hieronder.

Slide 5 - Open vraag

Begin 20e eeuw
 We zappen nu even vooruit en gaan door naar de moderne tijd aan het begin van de 2Oe eeuw. 

Jullie hebben de afgelopen periode al veel geleerd over deze tijd. Wat weet je nog over deze periode? Noteer in de volgende slide zoveel mogelijk kenmerken van deze tijd.
Herhaling

Slide 6 - Tekstslide

Wat weet je nog over de moderne tijd. Noteer minimaal 3 kenmerken.

Slide 7 - Woordweb

Moderne bouwkunst
Deze kenmerken zijn van grote invloed geweest op de kunst en cultuur en dus ook op de bouwkunst en vormgeving.
Aan de hand van een filmpje  nemen we jullie deze les mee naar de bouwkunst in de moderne tijd. 

Bekijk het eerste deel van het filmpje op de volgende pagina (filmpje stopt vanzelf) en kijk goed naar hoe de gebouwen die voorbij komen eruit zien, heel anders dan de gebouwen uit bijvoorbeeld de Gouden Eeuw.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Wat is je opgevallen aan de vormen en materialen, van de moderne gebouwen, die je in dit filmpje gezien hebt? Noteer zoveel mogelijk kenmerken.

Slide 10 - Woordweb

Als je kenmerken als rechte vormen, hoeking, strak, veel glas, staal en beton en weinig kleur hebt opgeschreven dan heb je het goed. 

Maar waarom werd er begin 20e eeuw op deze manier gebouwd?

Bekijk hiervoor het volgende stukje van het filmpje op de volgende slide.
Kenmerken modern
 bouwen
Van Nellefabriek Rotterdam
1927 - 1930

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Kenmerken materiaal en constructie

Je weet nu al iets meer over moderne bouwkunst. 

Kun je nu de belangrijkste kenmerken, wat betreft materiaal en constructie, van het moderne bouwen, op de volgende pagina naar de juiste plek slepen?

Slide 13 - Tekstslide

Moderne bouw- materialen
Klassieke bouw- materialen
Moderne constructie (technieken)
Klassieke constructie (technieken)
Beton
Hout
Steen
Skeletbouw
Staal
Glas
Kleine ramen
Grote ramen
Constructie zichtbaar
Constructie weggewerkt
Dragende muren

Slide 14 - Sleepvraag

Wikiwijs les 2
Is alles tot nu toe duidelijk?
Zo ja, kijk het filmpje dan verder op de volgende slide. Zo niet lees dan eerst les 2.1 en 2.2. van wikiwijs: https://maken.wikiwijs.nl/159038/Leerling_H4_2019_2020__Massacultuur_in_de_2e_helft_van_de_20e_eeuw

Is nu alles duidelijk? Ga dan verder naar de volgende slide.
Modern

Sanatorium Zonnstraal Hilversum
1928

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Het filmpje eindigt met de uitspraak form follows function. Wat denk je dat hiermee bedoelt wordt?
A
Elk onderdeel van het gebouw moet mooi zijn.
B
Je moet aan een gebouw kunnen zien welke functie het heeft.
C
De vorm bepaalt welke functie het gebouw krijgt.
D
De functie van het gebouw bepaalt het uiterlijk van het gebouw.

Slide 17 - Quizvraag

Form Follows Function

Nadruk komt vooral te liggen op functionaliteit:
 
De uitspraken: 'form follows function' &
'less is more' zijn typerend voor moderne architectuur.

Hoe zie je dat terug in een gebouw?



Slide 18 - Tekstslide

Hoe zie je functionaliteit terug in een gebouw?

Slide 19 - Open vraag

In welke afbeelingen herken je de uitspraken 'forms follows function' en 'less is more'. Sleep ze naar het gele vierkant.

Slide 20 - Sleepvraag

Slide 21 - Video

Moderne architectuur werd pas echt omarmd vlak na WOII. Hoe kan dit? Meerdere antwoorden mogelijk.
A
Er was weinig hout te krijgen dus werd er gezocht naar alternatieven.
B
Er was behoefte aan mooie huizen en gebouwen.
C
Er was behoefte aan goedkope betaalbare woningen.
D
Er was behoefte aan iets nieuws.

Slide 22 - Quizvraag

Postmodernisme
 
Na het modernisme is het moeilijk voor te stellen wat de kunst nog kan betekenen. Kan er nog iets nieuws gebeuren in de kunst? Alles is toch al gedaan? Postmoderne kunstenaars en architecten zoeken dan ook helemaal niet naar iets nieuws maar gebruiken wat er al is.  


Post-modernisme betkend 'na het modernisme’. Dit betekent dat je het postmodernisme eigenlijk alleen kunt begrijpen als je iets van het modernisme weet.
Zelfportret Rob Scholte
1987

Traditionele opvattingen binnen de schilderkunst gooit Scholte overboord, zijn geschilderde copyrightteken – een copyright van het copyright – getuigt daarvan.
2e helft 20e eeuw

Slide 23 - Tekstslide

Verzet
Postmodernisme begon in de architectuur. 
Dit als verzet tegen modernistische architectuur. 

Wat was de kritiek op het moderne bouwen?

Slide 24 - Tekstslide

Wat denk je dat deze kritiek op het moderne bouwen was?
A
Bouwmaterialen als beton, glas en staal gaan niet lang mee.
B
Alles lijkt hetzelfde: functioneel, platte daken, glas, beton, ….
C
Goedkoop om te bouwen maar duur in onderhoud.
D
Je ziet niet al het gebouw wat de functie is.

Slide 25 - Quizvraag

Slide 26 - Video

Form follows fantasy
De nadruk komt te liggen op de verschijningsvorm: de functie en status van een gebouw zichtbaar maken. De volgende uitspraken horen bij het postmodernisme:
'form follows fantasy' en 'less is a bore'

Slide 27 - Tekstslide

Welke gevolgen heeft deze visie (forms follows fantasy) voor het uiterlijk van een gebouw. Noteer zoveel mogelijk kenmerken.

Slide 28 - Woordweb

Combineren
Waarschijnlijk heb je allerlei verschillene dingen genoteerd. Dat is juist! Architecten zetten namelijk allemaal verschillende stijlen, vormen, kleuren, materialen en bouwtechnieken naast elkaar in één gebouw. Bijvoorbeeld klassieke Griekse zuilen in combinatie met koel staal en glas, barokke tierelantijnen naast strakke moderne vormen. 

Weet je nog? Kenmerk van postmodernsiem is putten uit wat er al is!

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Zoek zelf minimaal 2 voorbeelden van gebouwen waarin verschillende stijlen, vormen, kleuren, materialen en bouwtechnieken gecombineerd zijn.

Slide 31 - Open vraag

Belangrijkste kenmerken en verschillen op een rijtje

                                

Slide 32 - Tekstslide

Noteer hier vragen die je hebt naar aanleiding van deze les.
Volgende les spreken we deze les na en proberen we antwoorden te geven op alle vragen.

Slide 33 - Open vraag