§6.3 Veelkleurige samenleving
§6.3 Veelkleurige samenleving
Nederland na 1945
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
§6.3 Veelkleurige samenleving
Nederland na 1945
Leerdoelen
Je kunt drie groepen migranten noemen en uitleggen waarom zij naar NL kwamen.
Je kunt uitleggen hoe de integratie van migranten in NL verliep.
Je kunt uitleggen wat wordt bedoeld met diversiteit en in hoeverre NL een inclusieve samenleving is.
Planning:
Leerdoelen
Herhaling §6.2
Uitleg
Huiswerk
Afsluiting
Welke jeugdcultuur is dit?
Hippie
Provo
Nozem
Punk
Wat is GEEN doel van de Tweede Feministische Golf?
Seksuele vrijheid
Recht op abortus
Gelijke beloning
Kiesrecht
Leg uit wat feministen wilden veranderen in de jaren 1960 en 1970, en of dat lukte.
1. 1950
Indonesiërs
2. Eind 1950-1970
Gastarbeiders
3. 1975
Surinamers
4. Vanaf jaren 80
Vluchtelingen
5. Vanaf 2000
Arbeidsmigranten
Vijf groepen migranten
Zet de migranten in de juiste volgorde.
Oud
Nieuw
1
2
3
4
5
Gastarbeiders
Arbeidsmigranten
Surinamers
Vluchtelingen
Indonesiërs
§6.3
Veelkleurige samenleving
A
Migratie
Leerdoel:
Je kan drie groepen migranten noemen en uitleggen waarom zij naar Nederland kwamen
Vanaf 1945 kwamen er migranten naar NL van buiten Europa.
De voormalige koloniën Indonesië, Suriname en de Nederlandse Antillen.
Redenen:
onzekere toekomst van hun land
slechte economische omstandigheden van hun land
onveiligheid ivm gemengd Nederlands-Indonesische afkomst of samengewerkt met Nederland tijdens koloniale oorlog.
§6.3
Veelkleurige samenleving
A
Migratie
Leerdoel:
Je kan drie groepen migranten noemen en uitleggen waarom zij naar Nederland kwamen
Vanaf 1945 kwamen er migranten naar NL van buiten Europa.
2. Gastarbeiders (1960-1970)
Redenen:
Vanaf 1960 komen mensen uit Zuid-Europa, Marokko en Turkije naar NL om te werken.
Zwaar en laagbetaald werk in industrie, mijnen of havens
Vanaf 2000 arbeidsmigranten uit Oost-Europa
§6.3
Veelkleurige samenleving
A
Migratie
Leerdoel:
Je kan drie groepen migranten noemen en uitleggen waarom zij naar Nederland kwamen
Vanaf 1945 kwamen er migranten naar NL van buiten Europa.
3. Asielzoekers
Redenen:
Mensen vragen in Nederland asiel aan
Zij ontvluchten hun land omdat zij worden vervolgd of gevaar lopen.
Zij vragen toestemming om (tijdelijk) in Nederland te mogen blijven.
§6.3
Veelkleurige samenleving
B
Integratie
Leerdoel:
Je kan uitleggen hoe de integratie van migranten in Nederland verliep
Door de komst van migranten werd Nederland een multiculturele samenleving, 25% van de Nederlandse bevolking is migrant of een kind van een migrant.
Begrippen:
multiculturele samenleving
integratie
§6.3
Veelkleurige samenleving
B
Integratie
Al deze migranten moesten onderdeel van Nederland worden. Ze moesten integreren.
Dit ging lange tijd moeizaam:
De overheid dacht dat migranten zelf hun weg wel zouden vinden
- migranten hadden nauwelijks scholing gehad, dus leerden de Nederlandse taal moeilijk
- hierdoor minder kans op werk
- ook hun kinderen hadden minder kansen
§6.3
Veelkleurige samenleving
B
Integratie
Al deze migranten moesten onderdeel van Nederland worden. Ze moesten integreren.
Dit ging lange tijd moeizaam:
De overheid dacht dat migranten zelf hun weg wel zouden vinden.
Discriminatie
- vooral bij zoeken naar stage, werk of woning
§6.3
Veelkleurige samenleving
B
Integratie
Al deze migranten moesten onderdeel van Nederland worden. Ze moesten integreren.
Dit ging lange tijd moeizaam:
De overheid dacht dat migranten zelf hun weg wel zouden vinden
- migranten hadden nauwelijks scholing gehad, dus leerden de Nederlandse taal moeilijk
- hierdoor minder kans op werk
- ook hun kinderen hadden minder kansenDiscriminatie
Wonen in dezelfde wijken
- hierdoor weinig contact met Nederlanders
- oude stadswijken veranderden hierdoor snel
- er kwam verzet tegen migratie
§6.3
Veelkleurige samenleving
B
Integratie
De overheid probeerde de migratie vanaf 1990 te beperken en de integratie te verbeteren:
migranten moeten de Nederlandse taal leren
migranten moeten kennis verkrijgen van de Nederlandse maatschappij
Vanaf die tijd ontstonden er ook politieke partijen die migratie van buiten Europa nog verder willen beperken of helemaal willen stoppen.
Leg uit hoe de integratie van migranten in Nederland verliep
§6.3
Veelkleurige samenleving
C
Meer diversiteit
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat wordt bedoeld met diversiteit en in hoeverre Nederland een inclusieve samenleving is.
De NL'se samenleving kent veel diversiteit. Dat betekent dat we op allerlei manieren van elkaar verschillen:
geslacht
huidskleur
culturele achtergrond
seksuele oriëntatie
Een samenleving waarin iedereen kan meedoen en verschillen tussen mensen worden geaccepteerd: inclusieve samenleving.
§6.3
Veelkleurige samenleving
C
Meer diversiteit
LHBTI'ers:
Verschillende vormen van seksualiteit zijn in Nederland meer geaccepteerd
Vanaf 1970 makkelijker om openlijk homoseksueel te zijn
Wetten werden aangepast zodat homoseksuelen op dezelfde manier deel konden nemen aan de maatschappij
§6.3
Veelkleurige samenleving
C
Meer diversiteit
LHBTI'ers:
Verschillende vormen van seksualiteit zijn in Nederland meer geaccepteerd
Vanaf 1970 makkelijker om openlijk homoseksueel te zijn
Wetten werden aangepast zodat homoseksuelen op dezelfde manier deel konden nemen aan de maatschappij
2001: homoseksuelen mogen trouwen voor de wet
Vanaf 2000 groeide ook langzaam de acceptatie van transgenderpersonen
§6.3
Veelkleurige samenleving
C
Meer diversiteit
Vanaf 2000 groeit het gebruik van internet thuis:
Voor diverse groepen makkelijker om hun stem te laten horen
Via social media en YouTube je mening geven
#MeToo zorgde voor meer aandacht voor seksueel grensoverschrijdend gedrag
Nadelen: nepnieuws, aanzetting tot haat.