Vragen studenten
Wat wil jij bereiken met jouw
geschiedenisonderwijs?
geschiedenisonderwijs?
1 / 11
Onderdelen in deze les
Wat wil jij bereiken met jouw
geschiedenisonderwijs?
geschiedenisonderwijs?
Slide 1 - Woordweb
Hoe belangrijk vind jij kritisch denken in het geschiedenisonderwijs?
Slide 2 - Poll
Stelling 1.
Onderwijs gericht op kennisoverdracht en -reproductie leidt tot een kenniskopiërende (ipv kritische) houding
Onderwijs gericht op kennisoverdracht en -reproductie leidt tot een kenniskopiërende (ipv kritische) houding
Eens
Oneens
Slide 3 - Poll
Stelling 2.
Geschiedenis is een construct van het verleden dat te onderzoeken en bevragen is.
Geschiedenis is een construct van het verleden dat te onderzoeken en bevragen is.
Eens
Oneens
Slide 4 - Poll
Stelling 3.
Kennis beklijft niet. Leerlingen zijn na de toets alles snel weer kwijt.
Kennis beklijft niet. Leerlingen zijn na de toets alles snel weer kwijt.
Eens
Oneens
Slide 5 - Poll
Stelling 4.
Kritisch denken moet gestructureerd aangeboden en geoefend worden.
Kritisch denken moet gestructureerd aangeboden en geoefend worden.
Eens
Oneens
Slide 6 - Poll
Stelling 5.
Leerlingen leren meer van een vraag of opdracht waarop ...
Leerlingen leren meer van een vraag of opdracht waarop ...
een goed of fout antwoord bestaat
niet perse een goed of fout antwoord bestaat
Slide 7 - Poll
Stelling 6.
Door kritisch denken kun je het vak geschiedenis ...
Door kritisch denken kun je het vak geschiedenis ...
relevant maken
verbinden met de wereld van nu
verbinden met het leven van leerlingen
alle drie
Slide 8 - Poll
Stelling 7.
(Geschiedenis)onderwijs moet gericht zijn op:
(Geschiedenis)onderwijs moet gericht zijn op:
Kwalificatie
Ontdekken van de wereld
Slide 9 - Poll
Hoe nieuwsgierig ben je na deze eerste kennismaking met Blink Geschiedenis?
Slide 10 - Poll
Wat wil je verder nog kwijt?
