Katapult Target 7 les 2 - bruto, tarra, netto

Hallo iedereen, 
vandaag gaan we werken rond  bruto, tarra, netto

Dit is een herhalingsles. Klaar?
Eerst herhalen we nog eens de begrippen met 2 filmjes.



Wat heb je nodig?
  • rekenboek 7 les 2
  • rakkertje p. 68
  • scheurblokl les 2
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeLager onderwijs

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hallo iedereen, 
vandaag gaan we werken rond  bruto, tarra, netto

Dit is een herhalingsles. Klaar?
Eerst herhalen we nog eens de begrippen met 2 filmjes.



Wat heb je nodig?
  • rekenboek 7 les 2
  • rakkertje p. 68
  • scheurblokl les 2

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Slide 3 - Link

Ik denk dat je het nu wel weer weet.
Dan kunnen we starten.
Je kan gerust je rakkertje naast je leggen op p. 68 om het schema te gebruiken.
Neem je rekenboek 7 op les 2 en maak p. 3+4
Nummer 4 is een magje. :-)

Slide 4 - Tekstslide





Als je klaar bent, verbeter je deze bladzijden met groene balpen.
 Onderaan noteer je IV (individueel verbeterd)

Je kan ook nog eens herhalen in je scheurblok bij les 2.

Slide 5 - Tekstslide

Op de volgende slides stuur je de foto's door van je werkbboek en scheurblok.

zin in een mopje?
dan moet je die lezen op de laatste slide :-)

Slide 6 - Tekstslide

Neem een foto van p. 3 en load deze op.

Slide 7 - Open vraag

Neem een foto van p. 4 en load deze op.

Slide 8 - Open vraag

Neem een foto van je scheurblok les 2 en stuur door.

Slide 9 - Open vraag

Ziezo
dat heb je (hopelijk)alweer goed gedaan!



Slide 10 - Tekstslide

en nu het vieze mopje
Het is mooi weer en drie vriendinnen hebben zin in een ijsje. Dus gaan ze naar de ijscoman. 
De ijscoman vraagt aan het eerste meisje: ‘Hoe kom je aan dat mooie bruine glanzende haar?’ Waarop zij antwoordt: ‘Door mijn shampoo, meneer.’ 
Vervolgens vraagt de ijscoman aan het tweede meisje: ‘Hoe kom je aan dat mooie, volle blonde haar?’ Waarop ook zij antwoordt: ‘Door de shampoo die ik gebruik, meneer.’ 
Dan vraagt de ijscoman aan het derde meisje: ‘Hoe kom je aan dat groene haar?’ Ze haalt haar neus op, veegt het weg met haar hand en wrijft in vervolgens met haar hand in haar haar en zegt: ‘Ik weet niet, meneer’.

Slide 11 - Tekstslide