§6.3 Veelkleurige samenleving

 §6.3 Veelkleurige samenleving
Nederland na 1945
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2

In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

 §6.3 Veelkleurige samenleving
Nederland na 1945

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

...vijf groepen migranten noemen
en uitleggen waarom deze naar Nederland kwamen
AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Slide 3 - Tekstslide

...vijf groepen migranten noemen
en uitleggen waarom deze naar Nederland kwamen

...uitleggen dat migratie en integratie voor
spanningen in de Nederlandse samenleving zorgden

AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Slide 4 - Tekstslide

...vijf groepen migranten noemen
en uitleggen waarom deze naar Nederland kwamen

...uitleggen dat migratie en integratie voor
spanningen in de Nederlandse samenleving zorgden

...drie belangrijke veranderingen noemen op sociaal en cultureel gebied in de Nederlandse samenleving vanaf de jaren 90
AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Slide 5 - Tekstslide

Terugkijken

Spotprent analyseren

Klassikale uitleg

Zelfstandig werken

Afsluiting
DOEN

Slide 6 - Tekstslide

Hoe ontwikkelde de economie van Nederland zich na de Tweede Wereldoorlog?
Sleep de gebeurtenissen in de juiste volgorde, van vroeg naar laat
De Verenigde Staten geven Marshallhulp aan Nederland
Er zijn veel verwoestingen. De economie is tot stilstand gekomen
Mensen kunnen geld besteden aan luxeproducten
Werknemers krijgen meer loon

Slide 7 - Sleepvraag

Noem een voorbeeld van de
verzorgingsstaat

Slide 8 - Open vraag

Noteer 1 t/m 5 onder elkaar. Vul de lege woorden in.

De Nederlandse samenleving in de jaren 50 was verdeeld in ...[1]... , die ieder hun eigen politieke of godsdienstige overtuigingen hadden. Dit verschijnsel heet ...[2]... . Mensen werkten ...[3]... dagen in de week en gingen op zondag naar de ...[4]... . In hun vrije tijd deden mensen dingen die niet veel geld kostten, zoals luisteren naar de ...[5]... .

Slide 9 - Open vraag

Terugkijken

Spotprent analyseren

Klassikale uitleg

Zelfstandig werken

Afsluiting
DOEN

Slide 10 - Tekstslide







DENKEN - DELEN - UITWISSELEN
  • Bekijk de spotprent
  • Bedenk welke elementen je ziet in de spotprent
  • Welke boodschap wil de tekenaar overbrengen?

  • Je doet dit deel van de opdracht alleen
  • en in stilte

Slide 11 - Tekstslide







DENKEN - DELEN - UITWISSELEN
  • Bekijk de spotprent
  • Bedenk welke elementen je ziet in de spotprent
  • Welke boodschap wil de tekenaar overbrengen?

  • Je doet dit deel van de opdracht alleen
  • en in stilte

Slide 12 - Tekstslide







DENKEN - DELEN - UITWISSELEN
  • Bespreek met je buur welke elementen je hebt gezien.
  • Zag je buur iets anders?

  • Bedenk samen wat de boodschap van de tekenaar is 

Slide 13 - Tekstslide







DENKEN - DELEN - UITWISSELEN
Klassikaal bespreken we:
  • Welke elementen zie je?

  • Wat is de boodschap van de tekenaar? 

  • Je steekt geen vinger op. Iedereen kan een beurt krijgen.  

Slide 14 - Tekstslide







Er zijn teveel mensen die van der verzorgingsstaat gebruik maken, waardoor het evenwicht weg is. Hiermee wordt het evenwicht tussen mensen die betalen voor de verzorgingsstaat en mensen die gebruik maken van de verzorgingsstaat bedoeld.
Beeldelement: de donkere wolk geven aan dat er storm op komst is. Er komen nog moeilijkere tijden aan (bijvoorbeeld: de vergrijzing), terwijl het schip nu al schade heeft en dreigt om te slaan.
Beeldelement: het schip, de verzorgingsstaat, dreigt om te slaan.
Beeldelement: het roer ligt in het water waardoor het schip onbestuurbaar is geworden. Met andere woorden: er moet iets gebeuren, maar het lijkt erop dat het al te laat is.

Slide 15 - Tekstslide

Terugkijken

Spotprent analyseren

Klassikale uitleg

Zelfstandig werken

Afsluiting
DOEN

Slide 16 - Tekstslide

...vijf groepen migranten noemen
en uitleggen waarom deze naar Nederland kwamen

...uitleggen dat migratie en integratie voor
spanningen in de Nederlandse samenleving zorgden

...drie belangrijke veranderingen noemen op sociaal en cultureel gebied in de Nederlandse samenleving vanaf de jaren 90
AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Slide 17 - Tekstslide

1950
Indonesiërs
5 groepen migranten

Slide 18 - Tekstslide

1950
Indonesiërs
Eind 1950-1970
Gastarbeiders
5 groepen migranten

Slide 19 - Tekstslide

1950
Indonesiërs
Eind 1950-1970
Gastarbeiders
1975
Surinamers
5 groepen migranten

Slide 20 - Tekstslide

1950
Indonesiërs
Eind 1950-1970
Gastarbeiders
1975
Surinamers
Vanaf jaren 80
Vluchtelingen
5 groepen migranten

Slide 21 - Tekstslide

1950
Indonesiërs
Eind 1950-1970
Gastarbeiders
1975
Surinamers
Vanaf jaren 80
Vluchtelingen
Vanaf 2000
Arbeidsmigranten
5 groepen migranten

Slide 22 - Tekstslide

Zet de migranten in de juiste volgorde.
1
2
3
4
5
Gastarbeiders
Arbeidsmigranten
Surinamers
Vluchtelingen
Indonesiërs

Slide 23 - Sleepvraag

...vijf groepen migranten noemen
en uitleggen waarom deze naar Nederland kwamen

...uitleggen dat migratie en integratie voor
spanningen in de Nederlandse samenleving zorgden

...drie belangrijke veranderingen noemen op sociaal en cultureel gebied in de Nederlandse samenleving vanaf de jaren 90
AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Slide 24 - Tekstslide

Integratie
= onderdeel van de Nederlandse samenleving worden

Slide 25 - Tekstslide

Multiculturele en pluriforme samenleving
een samenleving waarin mensen met verschillende culturen en geloven samenwonen

Nederlandse staat vanaf jaren '50: die nieuwkomers, die redden zich wel. 
Integratie

Slide 26 - Tekstslide

  • Jaren 70/80: einde economische groei. Er verdween veel fabriekswerk
    Gevolg:Hierdoor raakten veel gastarbeiders werkloos

  • Jaren 90: economie groeit weer. Maar Nederlandse bedrijven doen diensten (bankieren, games maken).
    Gevolg: Migranten nog steeds vaak werkloos

  • Achterstanden bij migranten:
    - lager opgeleid
    - Minder beheersing taal

  • Zorgen om ideeën van sommige migranten:
    - positie vrouw
    - homoseksualiteit
Integratie

Slide 27 - Tekstslide

Sindsdien:
  • Overheid bemoeit zich meer met migranten:
    - Migranten moeten Nederlands leren
    - Meer aandacht voor discriminatie
Integratie

Slide 28 - Tekstslide

Welke zin over migratie is juist?
A
De integratie van gastarbeiders ging in het begin heel goed
B
Discriminatie is een voorbeeld van intergratie
C
In een multiculturele samenleving is er maar één cultuur in een land
D
Veel migranten bleven laag opgeleid waardoor velen werkloos waren

Slide 29 - Quizvraag

Welke omschrijving past bij de multiculturele en pluriforme samenleving?
A
Een samenleving met een protestantse, katholieke en socialistische zuil
B
Een samenleving waarin iedereen dezelfde godsdienst heeft
C
Een samenleving waarin iedereen aardappelen, vlees en groente eet
D
Een samenleving waarin moslims, joden en christenen samenwonen

Slide 30 - Quizvraag

...vijf groepen migranten noemen
en uitleggen waarom deze naar Nederland kwamen

...uitleggen dat migratie en integratie voor
spanningen in de Nederlandse samenleving zorgden

...drie belangrijke veranderingen noemen op sociaal en cultureel gebied in de Nederlandse samenleving vanaf de jaren 90
AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Slide 31 - Tekstslide

De samenleving verandert
Homoseksualiteit
  • Jaren '60: openlijk homoseksueel zijn
  • 1990: Schrappen geestesziekte WHO
  • Vanaf 1990: Homoseksuelen zelfde rechten als hetero's
  • 2001: Homoseksuelen kunnen trouwen

Slide 32 - Tekstslide

De samenleving verandert
Gezins-samenstelling
  • Scheiden werd makkelijker
    - eenoudergezinnen
    - samengestelde gezinnen 
  • Veel mensen trouwen niet meer
    - In jaren 50 ondenkbaar! 

Slide 33 - Tekstslide

De samenleving verandert
Cultureel gebied
  • 2000: Internet

  • Gevolgen:
    - mening geven via social media
    - nieuws verspreid zich snel
    - moeilijk na te gaan of berichten waar zijn 

Slide 34 - Tekstslide

Zet de ontwikkelingen in de juiste volgorde.
1
2
3
4
De kerk krijgt minder invloed op het dagelijks leven van mensen.
Je vindt op internet snel informatie voor je spreekbeurt over de Filipijnen.
Er worden wetten aangenomen waardoor twee vrouwen samen een kind kunnen krijgen.
Trouwen, kinderen krijgen en altijd bij elkaar blijven is de norm.

Slide 35 - Sleepvraag

Terugkijken

Spotprent analyseren

Klassikale uitleg

Zelfstandig werken

Afsluiting
DOEN

Slide 36 - Tekstslide

timer
1:00
Gemiddeld
onvoldoende
Gemiddeld
tussen 5,5 - 7 
Gemiddeld
7 of hoger
Zelfstandig maken:
2a, 4, 5, 6ab, 7a, 9bc
Maak een samenvatting van deze paragraaf
Zelfstandig maken:
2a, 3a, 4, 5, 6ab, 7a, 9bc
Zelfstandig maken:
3a, 4, 5, 6b, 7a, 9bc
Maak een keuze:
- Samenvatting maken
- Test Jezelf maken
- Ander vak
AAN DE SLAG!
Maak een keuze:
- Test Jezelf maken
- Ander vak
Maak een keuze:
- Samenvatting maken
- Test Jezelf maken
- Ander vak

Slide 37 - Tekstslide

Terugkijken

Spotprent analyseren

Klassikale uitleg

Zelfstandig werken

Afsluiting
DOEN

Slide 38 - Tekstslide

...vijf groepen migranten noemen
en uitleggen waarom deze naar Nederland kwamen

...uitleggen dat migratie en integratie voor
spanningen in de Nederlandse samenleving zorgden

...drie belangrijke veranderingen noemen op sociaal en cultureel gebied in de Nederlandse samenleving vanaf de jaren 90
AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Slide 39 - Tekstslide

Zet de migranten in de juiste volgorde.
1
2
3
4
5
Gastarbeiders
Arbeidsmigranten
Surinamers
Vluchtelingen
Indonesiërs

Slide 40 - Sleepvraag


Noem 2 dingen die je deze les hebt geleerd

Slide 41 - Open vraag


Stel 1 vraag over iets wat je niet helemaal snapt

Slide 42 - Open vraag


Geef je inzet tijdens deze les een cijfer
110

Slide 43 - Poll