Reflecteren op lesgeven: mijn volleybalervaring

• newEditor

Lesdoel

Aan het einde van deze les kun je een presentatie opbouwen over je eigen leservaring, inclusief reflectie op voorbereiding, uitvoering en ontvangen feedback.

Wat weet jij al over een les voorbereiden en geven?

Welke les gaf ik?

Ik gaf een volleybal-les aan mijn klas, bestaande uit 12 deelnemers. Ik koos volleybal vanwege mijn interesse in teamsporten en samenwerking.

De voorbereiding

Vooraf plande ik de oefeningen, stelde doelen en verzamelde materialen. Volgende keer zou ik extra tijd nemen voor materiaalcontrole.

Terugblik: wat ging goed?

Volgende keer wil ik meer variatie in oefeningen aanbrengen en beter letten op indeling van de teams.

Succesnummers

1. Iedereen deed actief mee. 2. De sfeer was positief en motiverend.

Verbeterpunten

Feedback ontvangen

Deelnemers en docent gaven tips en complimenten. Ik leerde dat duidelijke uitleg en variatie in opdrachten worden gewaardeerd.

Mijn leerproces

Door deze ervaring heb ik geleerd om beter te plannen en flexibel te reageren. Reflecteren helpt om te groeien als lesgever.

Polite opening en afsluiting

Begin je presentatie met een beleefde opening, zoals: "Goedemorgen allemaal, bedankt voor jullie komst." Sluit netjes af, bijvoorbeeld met: "Bedankt voor het luisteren. Zijn er vragen?"

Presentatietips om samenhang te creëren

Gebruik verbindingswoorden als ‘ten eerste’, ‘daarna’ en ‘tot slot’ om structuur aan te brengen. Voeg waar nodig voorbeelden of verduidelijkingen toe.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.