Wetenschap, wereldbeeld en samenleving

1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
CultuurwetenschappenSecundair onderwijs

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zien we vandaag?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg 237 opdracht 1. Ken je een bekende wetenschappers en hun theorie? Zoek een foto van die wetenschapper en drop die hier

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

1. Wetenschap, wat was het ook alweer?
pg 237
Wat is wetenschap?
= het systematisch verzamelen en ordenen van menselijke kennis door gebruik te maken van algemene erkende onderzoeksmethodes met de bedoeling om tot objectieve kennis te komen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Criteria wetenschappelijk onderzoek
  1. Objectief
  2. Empirisch
  3. Controleerbaar
  4. Kritisch 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht cursus pg 238
Opdracht 2

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

a. Welke conclusie zou je uit
deze resultaten kunnen trekken?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Formuleer de correct conclusie van dit onderzoek

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De hypothese is
A
Wel bewezen
B
Niet bewezen

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat kan je uit het voorbeeld halen
van goed wetenschappelijk onderzoek?

Slide 10 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Natuurwetenschappen of exacte wetenschappen


zijn gebaseerd op natuurwetten. Bestuderen levende en niet-levende materie
Humane wetenschappen of menswetenschappen

=

betrekking op mensen.
2 groepen: geestes wetenschappen en sociale wetenschappen
Geesteswetenschappen = bestuderen de producten van de menselijke geest.

Sociale wetenschappen = bestuderen de mens in zijn sociale omgeving

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Natuurwetenschappen
Humane wetenschappen
Biologie
Filosofie
Chemie
Sociologie
Fysica
psychologie
Geschiedenis
Taalkunde
antropologie

Slide 12 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Fundamenteel onderzoek  
vb in kaart brengen van menselijk genoom
Toegepast onderzoek 
vb CRISPR aanpassen van DNA

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 4 - pg 239
Onderzoek A is welk soort onderzoek
A
Fundamenteel onderzoek
B
Toegepast onderzoek

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 4 - Pg 239
Onderzoek B is welk soort onderzoek?
A
Fundamenteel onderzoek
B
Toegepast onderzoek

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

2 Mythen, religie en filosofie                    pg 241
Via wetenschap probeert de mens antwoorden te krijgen op vragen over hoe  zijn wereld in elkaar zit. 

Een antwoord op vragen over:
- verschijnselen in de natuur
- over leven en dood
- de zin van het leven
- over hoe het heelal is ontstaan
- hoe de wereld is ontstaan

Naast wetenschap zijn er nog andere manieren om naar de wereld te kijken.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2 Mythen, religie en filosofie 
pg 241
Wereldbeeld
 = 
slaat op het algemene idee dat mensen hebben over de wereld waarin ze leven

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Door welke andere bril kunnen mensen een wereldbeeld vormen?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

2.1 Mythen - pg 241
Mythen = verhalen over goden, halfgoden en goddelijke voorouders die verklaringen geven voor verschijnselen in onze wereld.

Andere manier om te zoeken naar antwoorden 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 5 pg 241
- lees de 3 mythes
- beantwoord de vragen

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2.2 Religie - pg 243
  • Religie = geloofssystemen waarbij een hogere macht of god centraal staat.
  • één God of meerdere goden
  • In de late klassieke oudheid ontstaat Christendom. 600 jaar later de Islam. Beide godsdiensten veroveren grote delen van de wereld en drukken hun stempel op het wereldbeeld.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2.2 Religie pg 243
Christendom en Islam
Plaatsen theologie boven wetenschap.

Sommige theologen proberen wetenschappelijke ontdekkingen in geloof in te passen.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pg 243 opdracht 6



In de bijbel staat dat god de wereld creëerde in 6 dagen. 
Stromingen binnen het creationisme geven daar hun eigen interpretatie aan. Verbind elke stroming met de relatie tegenover de wetenschap.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pg 244 opdracht 7
Bekijk aandacht het filmfragment en vul de vragen in.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2.3 Filosofie pg 244
Filosofie betekent:
- denkwijze, opvatting, levensbeschouwing
- wijsbegeerte (= de studie van de grote filosofen)

Vragen stellen over de wereld rondom ons en onze plaats in die wereld

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke vragen
stelt een filosoof zich?

Slide 26 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

3 Ontwikkeling van filosofie en wetenschap - pg 246
Filosofie en wetenschap = allebei de bedoeling om duidelijkheid te scheppen over de wereld en de werkelijkheid

Tot 16de eeuw geen onderscheid tussen de twee
Beginnen uit elkaar te drijven
18de eeuw: opsplitsing tussen filosofie en wetenschap

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.1 Klassieke Oudheid -pg 246
Griekse natuurfilosofen: 
  • zochten verklaringen voor natuurlijke verschijnselen
  • Zonder een verklaring te zoeken in Goden en Mythen
  • Hielden alleen rekening met de waarneembare kenmerken van de wereld via observatie.
  • Vanuit waarnemingen bouwden ze hun redeneringen en theorieën

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.1 Klassieke oudheid
Plato
Ideeënleer: onderscheid tussen zintuiglijke wereld en een ideeënwereld . 

Ideeën bestaan op zichzelf maar ons verstand is de enige manier om ermee in contact te komen.

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.1 Klassieke oudheid
Plato
Rationalisme = enkel via rede tot echte kennis kunnen komen. Niet zomaar vertrouwen op onze zintuigen

Dualisme = onderscheid tussen het geestelijke en materiële. 
Monisme
Monisme = er is maar één werkelijkheid

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.1 Klassieke oudheid
Aristoteles

Er is maar één wereld (= de zintuigelijke)
Onze zintuigen zijn de enige betrouwbare bron van kennis.
Voorloper van empirisme

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aristoteles
Via observatie: geocentrisch wereldbeeld

Aarde als middelpunt.

Rond de aarde draaien 7 sferen met daarop de maan, zon, Venus, Mars,...
Wereldbeeld blijft tot 16de eeuw 

Slide 32 - Tekstslide

Het idee van Aristoteles dat een stilstaande aarde het middelpunt van het heelal was, werd een katholiek dogma

Slide 33 - Tekstslide

Pg 247 opdracht 9
pg 248 a. Sluit dit onderzoek aan bij monistische of dualistische kijk op de mens? Verklaar je antwoord

Slide 34 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Pg 248 b. Hangen christenen, moslims en joden een monistisch of een dualistisch mensbeeld aan? Verklaar je antwoord

Slide 35 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 10 a. Welke 3 elementen van Aristoteles beeld van de kosmos komt niet overeen met wat de de wetenschap op vandaag weet over het heelal?

Slide 36 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Op welke manier verkreeg
Aristoteles zijn wereldbeeld?

Slide 37 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is waarschijnlijk de reden waarom
zijn model niet juist is?

Slide 38 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Grieks-natuurfilosofisch wereldbeeld
Wat betekent dit voor het mensbeeld?

De mens als observator staat centraal. De wereld is hoe je ze observeert.

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.2 Middeleeuwen pg 249
Christendom en Islam drukken hun stempel op wereldbeeld.
Filosofie staat in teken van God. 

Poging om filosofische traditie van Aristoteles te verzoenen met religieuze ideeën.


Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.2 Middeleeuwen pg 249
Aanhangers scholastiek proberen bestaan van God te bewijzen op rationele manier.

Ontstaan universiteiten: 
  • voorzichtig kritische en onderzoekende ingesteldheid.
  • Onderzoeksmethode

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassiek- religieus wereldbeeld
De mens is hoe God hem geschapen heeft.
Alle gebeurtenissen zijn door God veroorzaakt. 
De mens heeft geen inspraak of controle over zijn leven.
Gods wegen zijn ondoorgrondelijk

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies