Cyber security: de stand van zaken

welkom
Onderwerp van deze workshop is de komende privacy wetgeving
-Wat is het internet eigenlijk?
-Welke wetgeving wordt nu eigenlijk geldend in mei dit jaar?
-Wat betekent dit voor onze werk in het onderwijs?



1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
BeveiligingMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

welkom
Onderwerp van deze workshop is de komende privacy wetgeving
-Wat is het internet eigenlijk?
-Welke wetgeving wordt nu eigenlijk geldend in mei dit jaar?
-Wat betekent dit voor onze werk in het onderwijs?



Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Welke uitspraken denk je dat waar zijn? Kies er twee.
A
Beroepscriminelen en staten vormen de grootste dreiging
B
Veel organisaties zijn afhankelijk van een paar buitenlandse internet aanbieders
C
De kwetsbaarheid van het internet of things heeft nog niet tot grote wijzigingen in security geleid
D
De weerbaarheid van individuen en organisaties neemt gelukkig toe, nu de dreiging toeneemt.

Slide 4 - Quizvraag

Privacy wat is dat?

Slide 5 - Woordweb

AVG - Algemene verordening gegevensbescherming
 -verantwoordingsplicht 
-register van verwerkingsactiviteiten. 
-data protection impact assessment (DPIA) 
 -recht op dataportabiliteit
VOOR ONS: zorgvuldig omgaan met de privacy bij leerlingvolgsystemen

Slide 6 - Tekstslide

de AVG privacy
Onder de AVG moet u vooraf goed nadenken over de systemen waarmee u werkt of wilt gaan werken en hoe u die inricht (privacy by design). De standaardinstellingen moeten bovendien privacyvriendelijk zijn (privacy by default). 

Slide 7 - Tekstslide

wat heeft de wet voor gevolgen voor de organsiatie?
Mogelijke DPIA (Data protection impact assessment)
Verantwoordingsplicht (waarom sla je gegevens op?)
register van verwerkingsactiviteiten (hoe heb je de gegevens opgeslagen)?
Portabiliteit (ik moet de gegevens kunnen meenemen)

Slide 8 - Tekstslide

de (nieuwe) uitgangspunten 

Doel: heb ik een duidelijk doel en worden de gegevens voor dat doel gebruikt?
Grondslag: hoe, wat, waar en mag ik de gegevens gebruiken?
Dataminimalisatie: welke data heb ik nodig heb, wat is de scope?
Transparantie: iedereen op de hoogte welke data worden gebruikt?
Data-integriteit: de info juist en compleet?

Slide 9 - Tekstslide

PRIVACY RECHTEN
RECHT OP INFORMATIE:  informeren welke gegevens en met welk doel
RECHT OP INZAGE: vragen of en welke persoonsgegevens zijn vastgelegd 
RECHT OP CORRECTIE:  vragen om verbetering, aanvulling, verwijdering
RECHT OP VERZET: vragen hun persoonsgegevens niet meer te gebruiken

RECHT OM EEN KLACHT INDIENEN

Slide 10 - Tekstslide

persoonsgegevens
GO!

Slide 11 - Woordweb

persoonsgegevens: alle informatie over een geïdentificeerde of identificeerbare natuurlijke persoon ("de betrokkene"); als identificeerbaar wordt beschouwd een natuurlijke persoon die direct of indirect kan worden geïdentificeerd, met name aan de hand van een identificator zoals een naam, een identificatienummer, locatiegegevens, een online identificator of van een of meer elementen die kenmerkend zijn voor de fysieke, fysiologische, genetische, psychische, economische, culturele of sociale identiteit van die natuurlijke persoon

Slide 12 - Tekstslide

Bijzondere persoonsgegevens zijn gegevens over iemands:

godsdienst of levensovertuiging;
ras;
politieke voorkeur;
gezondheid;
seksuele leven;
lidmaatschap van een vakbond;
strafrechtelijk verleden.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

DE CASUS
DE STUDENT EN PERSOONSGEGEVENS

Slide 15 - Tekstslide