4. Tipos de turismo (1p) - 03/09

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• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4,6

Expresiones idiomáticas

¡Empezamos!

• ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno

• ¿Tienes todos los materiales? 

Objetivos de la clase

• Aprender una expresión idiomática
• Revisar las tareas de home learning
• Analizar los diferentes tipos de turismo que existen
• Reflexionar sobre qué tipo de turistas somos

¿Qué significa esta expresión? 

Elige una de las dos definiciones.

1. Tener un día muy largo
2. Divertirse mucho

¿Puedes escribir una frase utilizando esta expresión?

Pasarlo en grande

Home learning

1. Revisa y completa el LessonUp de la clase de hoy 

3. Continuamos: repaso gramatical (2p) - 28/08

2. Completa todas las actividades hasta la página 10.

Escribe en tu cuaderno todas tus dudas y preguntas sobre gramática

Para el jueves

3 de septiembre

Español B

ÁREA TEMÁTICA

TEMAS

        EXPERIENCIAS

- Vacaciones y viajes

- Costumbres y tradiciones

La actualidad

                   Reflexionamos

1. ¿Por qué viajamos? ¿Qué motivos nos animan a viajar a un determinado lugar?

2. ¿Qué tipo de experiencia vivimos cuando visitamos un lugar? 

3. ¿Es bueno el turismo? ¿Qué consecuencias puede tener un turismo poco responsable?

4. ¿De qué manera nos ayudan los viajes a ampliar nuestros horizontes?

5. ¿Cómo marcan distintas culturas los momentos importantes de la vida y por qué lo hacen?

Comentad estas preguntas

Estas preguntas las pueden responder de forma oral

o 

se les puede dar tiempo para que respondan en su cuaderno por escrito.

¿QUÉ TIPO DE TURISMO ES?

Mira las fotos. ¿Qué te sugiere? ¿Qué tipo de turismo es?

TIPOS DE TURISMO

¿Cuáles son los principales tipos de turismo? En parejas o pequeños grupos haced un mind map con las actividades que se pueden hacer en cada tipo de turismo. 

1. Turismo cultural
2. Turismo de nieve
3. Turismo de sol y playa
4. Turismo de aventura
5. Turismo gastronómico
6. Turismo de salud

¿Qué actividades se realizan en el:
1. Turismo cultural
2. Turismo de nieve
3. Turismo de sol y playa
4. Turismo de aventura
5. Turismo gastronómico
6. Turismo de salud?

  Y tú, ¿qué tipo de turista eres? 

Responde a la pregunta en tu cuaderno y argumenta tu respuesta

TIPOS DE TURISMO

¿Cuál es tu favorito? ¿Por qué? 

Coméntalo con un compañero y presenta al grupo su tipo favorito de turismo.

1. Turismo cultural
2. Turismo de nieve
3. Turismo de sol y playa
4. Turismo de aventura
5. Turismo gastronómico
6. Turismo de salud

Y tú, ¿qué tipo de turista eres? 

Responde a la pregunta en tu cuaderno y argumenta tu respuesta

 ¿QUIÉN INVENTÓ LAS VACACIONES?

Lee el texto y responde a las preguntas en la ficha de la Guía de materiales.

Discute con tu compañero la preguntas de la sección ENTRAMOS EN EL TEMA. 

No es necesario leer el texto todavía.

El texto se encuentra en la Guía de materiales de clase.

EN CLASE HACEMOS LA PARTE ENTRAMOS EN EL TEMA Y EL RESTO DE DEBERES.

1. Lee el texo ¿Quén inventó las vacaciones? de la Guía de materiales de clase y haz las actividades de la sección LEEMOS EL TEXTO y MANEJAMOS LA LENGUA (solo 1 y 2).

Home learning

Home learning

1. Revisa  el LessonUp de la clase de hoy: 4. Tipos de turismo (1p) - 03/09 

2. Guía Revisión de gramática: trabaja de manera autónoma

¿Tienes dudas? Pregúntame por favor

3.  Lee el texo ¿Quén inventó las vacaciones? de la Guía de materiales de clase y haz las actividades de la sección LEEMOS EL TEXTO y MANEJAMOS LA LENGUA (solo 1 y 2).

        

       ¿QUÉ SENSACIONES Y PENSAMIENTOS TE PRODUCE EL MAR?

      Paz

Nostalgia

Inseguridad

Aventuras

      Escucha la canción y completa la ficha de actividades de la Guía de materiales.

   CANCIÓN SOLEDAD Y EL MAR - NATALIA LAFOURCADE 

https://www.youtube.com/watch?v=31q9ogWJnxc