Clase 2.17 - m3 - repasar, vocabulario

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Clase 2.17 - lunes 6 de enero

Hacer (doen/maken):

• reader, ejercicios 6 hasta 24

Aprender (leren):

• woordenlijst 2E Estar + tijdelijke eigenschappen

• el pretérito perfecto, página 16 + aantekeningen

• het gebruik van de pretérito perfecto, página 20 + aantekeningen

• de ontkenning, página 23 + aantekeningen

• de werkwoorden ser, estar en hay, página 25 + aantekeningen

• het werkwoord gustar, página 28 + aantekeningen

Planificación

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

Después de esta clase...

... heb je de gramática van tema 2 herhaald.

... heb je minstens 8 nieuwe woorden geleerd.

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

Reglas de la clase

1. Je telefoon is thuis of in de kluis.

2. Bij binnenkomst op je plek zitten, jas uit, oortjes uit en tas van tafel.

3. Je hebt altijd je spullen mee: boeken, schrift, pennen, opgeladen device.

4. Als een ander praat, ben je stil en luister je.

5. Wanneer de docente uitleg geeft, ben je stil en maak je aantekeningen in je schrift.

6. We lachen elkaar niet uit en gaan met respect met elkaar om.

7. Je ruimt pas op als de docente dat aangeeft.

8. Heb je een les gemist? Vraag aantekeningen aan klasgenoten en kijk in Magister.Learn wat je moet maken en leren.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

Repaso: gramática tema 2

Coge tu dispositivo y entra en el LessonUp.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

¿Qué has hecho estas vacaciones?

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

Repaso: gramática tema 2

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

Los pronombres personales

de sujeto

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

nosotros/-as

ellos, ellas, ustedes

yo

vosotros/-as

tú

él, ella, usted

Vervoeg het hulpwerkwoord 'haber'

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

Los participios irregulares

1. abrir = abierto

2. decir = dicho

3. escribir = escrito

4. hacer = hecho

5. morir = muerto

6. poner = puesto

7. romper = roto

8. ver = visto

9. volver = vuelto

abierto

dicho

escrito

hecho

muerto

puesto

roto

visto

vuelto

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

2

minute

00

second

add30s

Wanneer gebruik je de pretérito perfecto?

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

2

minute

00

second

add30s

Repaso: gramática tema 2

De ontkenning:

Niet of geen vertaal je in het Spaans met no. Dit woordje staat vóór de persoonsvorm.

nada = niets

nadie = niemand

nunca = nooit

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

De ontkenning

1. (niemand) No hay nadie en la playa.

2. (niet) No he rellenado el formulario.

3. (niets) Hoy no he comido nada.

4. (nooit) No he visto nunca esta película.

5. (nooit) Mi madre no ha surfeado nunca.

6. (niemand) Nadie ha traído un balón a la playa.

7. (niet) Mañana no vuelvo a casa.

8. (niets) No he encontrado nada en mi tienda.

No

nadie

No

no

nada

No

nunca

no

nunca

Nadie

no

No

nada

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

3

minute

00

second

add30s

Repaso: gramática tema 2

HAY = er is, er zijn

ESTAR = waar iets/iemand is
(yo estoy, tú estás, él/ella/usted está, nosotros estamos, vosotros estáis, ellos/ellas/ustedes están)

SER = wat iets/iemand is
(yo soy, tú eres, él/ella/usted es, nosotros somos, vosotros sois, ellos/ellas/ustedes son)

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

En esta cafetería _____ muchos tipos de café.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

30

second

add30s

A

es

B

está

C

hay

D

son

Mi casa _____ grande y nueva.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

30

second

add30s

A

es

B

está

C

hay

D

son

Mi padre y yo _____ en la terraza.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

30

second

add30s

A

es

B

está

C

hay

D

estamos

Yo _____ en la habitación.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

30

second

add30s

A

es

B

está

C

hay

D

estoy

Repaso: gramática tema 2

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

A nosotros nos _____ las películas.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

30

second

add30s

A

gusta

B

gustan

¿Te _____ el libro nuevo?

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

30

second

add30s

A

gusta

B

gustan

A ellos les _____ cantar.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

30

second

add30s

A

gusta

B

gustan

A mí me _____ el café.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

30

second

add30s

A

gusta

B

gustan

Repaso: gramática tema 2

Pon tu dispositivo en tu mochila / en tu bolso.

Coge tu reader y va a trabajar.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

¡En marcha!

Aan de slag:

• reader, ejercicios 6 hasta 24

¿List@? Extra werkbladen maken.

10

minute

00

second

add30s

1. Reglas de la clase

2. Repaso: gramática tema 2

3. ¡En marcha!

4. Vocabulario

5. La próxima clase

5 min

15 min

20 min

10 min

5 min

La próxima clase

Vamos a...

... escribir.

... escuchar.

Los deberes (Het huiswerk):

Hacer (doen/maken):

• reader, ejercicios 6 hasta 24

Aprender (leren):

• woordenlijst 2E Estar + tijdelijke eigenschappen

• el pretérito perfecto, página 16 + aantekeningen

• het gebruik van de pretérito perfecto, página 20 + aantekeningen

• de ontkenning, página 23 + aantekeningen

• de werkwoorden ser, estar en hay, página 25 + aantekeningen

• het werkwoord gustar, página 28 + aantekeningen

Hasta la próxima clase

• Stoel netjes aanschuiven.

• Tafels recht neerzetten.

• Papier / vuil van de grond / tafels.

• Lever je reader in, als je dat wilt!