Kinderboekenweek 2022 - groep 3 en 4

Kinderboekenweek 2022
Gi-Ga-Groen
1 / 9
volgende
Slide 1: Tekstslide
MediawijsheidBasisschoolGroep 3,4

In deze les zitten 9 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Introductie

Deze filmlessen zijn een samenwerking tussen Kinderboekenweek, Kunstgebouw Filmhub-Zuid Holland, Cinekid, International Filmfestival Rotterdam, Taartrovers en IDFA. De filmlessen en de films worden gratis aangeboden Benodigdheden: - 1 opdrachtenformulier per viertal - Zwarte vellen papier A4 - Verschillende kleuren groen papier (voor natuur kleuren) - Wit papier (voor de kleur van de bloem) Lesdoelen: - Leerlingen leren na te denken over het thema ‘Gi-Ga-Groen’. - Leerlingen leren over de structuur / opbouw van een verhaal; begin-midden-eind en monteren analoog hun eigen scène. - Leerlingen leren over het maakproces van een film. - Leerlingen leren over de taal van film (beeldtaal) en zijn zich bewust van het gegeven dat alles wat te zien is in een film door de regisseur wordt bepaald. De films in dit programma zijn nauwkeurig uitgekozen en sluiten goed aan bij de doelgroep. De films bestaan uit speelfilms, documentaires en korte films. IFFR vindt het belangrijk om opkomende en gevestigde filmmakers te bemoedigen en te stimuleren in hun artistieke projecten. De selectie van Educatie bestaat daarom uit films die veelal onbekend zijn, uit verre landen komen en gemaakt zijn door jong, beginnend talent. Bij elke film zijn opdrachten die je voor en na het zien van de film, met je klas, kunt maken. De opdrachten staan in deze LessonUp. Veel plezier en laat jezelf meevoeren naar een andere wereld: de wereld van film!

Instructies

Het kan handig zijn om de aantekeningen uit te printen, zodat je die bij de hand hebt tijdens de les. Veel succes en vooral plezier bij de les!

Onderdelen in deze les

Kinderboekenweek 2022
Gi-Ga-Groen

Slide 1 - Tekstslide

Deze filmlessen zijn een samenwerking tussen Kinderboekenweek, Kunstgebouw Filmhub-Zuid Holland, Cinekid, International Filmfestival Rotterdam, Taartrovers en IDFA.  De filmlessen en de films worden  gratis aangeboden.
Waar denk jij aan 
als je aan iets groens denkt?

Het thema van de kinderboekenweek
is Gi-Ga-Groen. 

Slide 2 - Tekstslide

Beste leerkracht,

Deze filmsnack bevat een korte filmles met het thema van de Kinderboekenweek: "Gi-Ga-Groen".
Hier wordt de film 'Florigami' behandelt.

Waar denk jij aan als je aan iets groens denkt?'
Wat betekenen de iconen?
vraag

Kijk
Luister
Vraag 

Slide 3 - Tekstslide

Heb je nog niet eerder met LessonUp gewerkt?
Hier vind je aanvullende informatie.
LessonUp maakt gebruik van icoontjes, deze worden hotspots genoemd.
Een hotspot kun je aanklikken voor meer informatie:
Behandel de vraag, kijk naar een aanvullend (luister-) fragment of krijg meer informatie.

Slide 4 - Video

Dit is een LessonUp voor na de film Florigami met een creatieve opdracht.

1. Introductie en film bekijken - 10 min.
2. Creatieve opdracht 'Maak de film af' - 25 min.
3. Afronden - 15 min.

Vertel de leerlingen dat ze straks een eerste gedeelte gaan bekijken van de film Florigami. Deze animatie is gemaakt door een filmmaker uit Kroatie/Servie. 

Bekijk de korte film Florigami tot 03:31 minuut (de film stopt vanzelf).

Bespreek de volgende vragen met de leerlingen na het bekijken:
  • Wat gebeurt er in het verhaal? 
  • Wat denk je dat de filmmaker wil vertellen?
  • Hoe denk je dat de film is gemaakt
  • Wat viel je op aan het geluid van de film?
Wat gebeurt er in het verhaal?
Wat denk je dat de filmmaker wil vertellen?
 Hoe denk je dat de film is gemaakt?
Wat viel je op aan het geluid van de film?

Slide 5 - Tekstslide

Antwoord 1:
Diep in het oerwoud probeert een witte bloem te overleven tussen alle andere planten. Ze strijden met elkaar om zonlicht, want zonder gaat een plant dood. Om te blijven groeien, moet de bloem een weg vinden langs plantenstengels, blaadjes en zelfs doorns.


Antwoord 2: 
Ga met de leerlingen in gesprek over wat de filmmaker wil vertellen?
Er is geen goed of fout antwoord hierin.
 
• Het valt op dat het witte plantje moet strijden met andere planten en zich een weg moet banen om te overleven.

Antwoord 3:
Dit is een getekende animatie film.

Antwoord 4:
Ga met de leerlingen in gesprek over het geluid. Er is geen goed of fout antwoord hierin.

Optioneel:
• Knellend, knisperend, drukkend geluid
• Rustige muziek opbouwend naar spannende muziek

Bij de kijkvragen komt de vaardigheid: Verwoorden aan bod.

De leerling ervaart gevoelens, gedachten bij het kijken naar de film en kan samen met de medeleerlingen en de leerkracht verkennen wat hij ziet.





Maak de film af
Wat denk je dat er gebeurt met de bloem als de film verder gaat?
  • Bedenk per groepje een eigen antwoord
  •  Alle antwoorden zijn goed.
  • Je mag zelf weten hoe de film afloopt
  • Maak een storyboard met 4 plaatjes op A4
  • Alle vier de tekeningen van het storyboard worden groot uitgewerkt (A4).
  • Verdeel de tekeningen onderling
  • Wie werkt welke uit?
  • Als iedereen klaar is kijken we de film af.
Wat is het antwoord van de filmmaker op de vraag:
  • Wat gebeurt er verder met de bloem in de film?

Slide 6 - Tekstslide

25 min - Creatieve opdracht
'Maak de film af!'

Vraag de leerlingen wat zij denken:
Wat denk je dat er gebeurt met de bloem als de film verder gaat?

Hier mogen ze per groepje een eigen antwoord op bedenken. Alle antwoorden zijn goed. Ze mogen zelf weten hoe ze film afloopt en maken straks een storyboard met 4 plaatjes op A4.

Maak nu eerst viertallen en deel per groepje 1 opdrachtformulier uit in de bijlage van deze LessonUp.
In het groepje leerlingen beschrijf je een kort scenario over hoe zij denken dat de film Florigami verder zal gaan.

Alle vier de tekeningetjes van het storyboard worden in het groot uitgewerkt (A4). Verdeel de tekeningen onderling, wie werkt welke uit?
Belangrijk bij deze uitwerking zijn de kleuren uit de film: zwarte achtergrond, verschillende kleuren groen van de natuur en wit van de bloem. Alle tekeningen worden in de juiste volgorde horizontaal naast elkaar gelegd.

Alle vier de tekeningetjes van het storyboard worden in het groot uitgewerkt (A4). Verdeel de tekeningen onderling, wie werkt welke uit?

Belangrijk bij deze uitwerking zijn de kleuren uit de film: zwarte achtergrond, verschillende kleuren groen van de natuur en wit van de bloem. Alle tekeningen worden in de juiste volgorde horizontaal naast elkaar gelegd en aan elkaar gepresenteerd.
Wat is het eigen antwoord van de groepjes op de vraag: 'Zal het de bloem lukken om in de zon te blijven en te overleven?'

Als iedereen klaar is bekijk je de film af. Wat is het antwoord van de filmmaker op de vraag 'Wat denk je dat er gebeurt met de bloem als de film verder gaat?'



Slide 7 - Video

Samen met de leerlingen bekijk je de rest van de film.

Dit is 1 van de mogelijkheden  om de film af te maken.

Dit is het antwoord van de filmmaker maar de antwoorden van de leerlingen zijn net zo goed.

Er zijn geen goede en foute antwoorden, alleen verschillende antwoorden om de film te eindigen.
Wat gebeurt er volgens jou aan het eind van de film?
Had je gedacht dat de film zo zou eindigen?
Hoe zie je het thema 'Gi-Ga-Groen' terug in de film?
Hoe valt de bloem op ten opzichte van de andere planten?

Slide 8 - Tekstslide

Antwoord 1:
Om te blijven groeien, moet de witte bloem een weg vinden langs plantenstengels, blaadjes en zelfs doorns.
Uiteindelijk komt de bloem tot bloei. Na het uitbloeien kan de bloem zijn zaadjes verspreiden en kunnen er nieuwe witte bloemen groeien.

Antwoord 2:
Denk met de leerlingen na over het einde van de film, er is geen goed of fout antwoord.

Antwoord 3:
De bloem wordt in een witte kleur afgebeeld die opvalt ten opzichte van de andere groene planten.

Antwoord 4:
De planten worden in groene tinten afgebeeld.




Leuk dat je meedeed
met deze filmles van
International Film Festival Rotterdam.



Vul je mening in via deze link:
Leerlingen                   Leerkrachten


Wil je meer met filmeducatie, klik hier
voor de mogelijkheden bij jou in de regio
of kijk op filmeducatie.nl

Slide 9 - Tekstslide

Leuk dat je meedeed met deze les van International Filmfestival Rotterdam

Wil je meer met filmeducatie, kijk naar de mogelijkheden bij jou in de regio.
https://filmeducatie.nl/in-jouw-regio

Dit was de laatste slide van de filmles. Deze filmles is een samenwerking tussen Kinderboekenweek, Kunstgebouw Filmhub-Zuid Holland, Cinekid, International Filmfestival Rotterdam, Taartrovers en IDFA.

De filmlessen en de films worden  gratis aangeboden.