5.2 Tekststucturen en beknopte samenvatting
Zet je telefoon op stil en pak je leesboek.
Leg ook Talent + je schrift op tafel.
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Zet je telefoon op stil en pak je leesboek.
Leg ook Talent + je schrift op tafel.
Wat gaan we doen?
- 10 min. stil lezen
- Uitleg theorie H5.2
10
minute
00
second
Leerdoelen H5.2
Je weet wat een beknopte samenvatting is
Je kent de drie vaste tekststructuren
Tekststructuren
Een tekst heeft altijd een vaste opbouw: inleiding-middenstuk-slot.
Daarnaast zijn veel teksten opgebouwd volgens een vaste structuur.
Een tekststructuur is een bepaalde vorm die je tekst scanbaar maakt. Als de lezer alleen even snel over je tekst heen zou scannen, zou dankzij de structuur duidelijk moeten zijn waar de tekst over gaat.
Het is belangrijk dat je die herkent, omdat je daardoor de tekst beter begrijpt.
Drie tekststructuren
1. PROBLEEMSTRUCTUUR
Het thema van een probleemstructuur is altijd een ongewenste situatie.
Als in de inleiding een probleem wordt genoemd, gaat het middenstuk over gevolgen, oorzaken en oplossingen. In het slot = beste oplossing!
BV. leerachterstanden door corona, parkeerproblemen in de binnenstad etc.
Drie tekststructuren
1. PROBLEEMSTRUCTUUR
parkeerprobleem op school
gevolgen ...
oplossing: ga fietsen of lopen!
Drie tekststructuren
2. VERKLARINGSSTRUCTUUR
Als er een bepaald verschijnsel wordt verklaard (duidelijk wordt gemaakt).
Als in de inleiding een verschijnsel wordt genoemd, gaat het middenstuk over kenmerken, voorbeelden, oorzaken en gevolgen. Slot= samenvatting!
BV. overgewicht bij kinderen, de populariteit van Social Media, de inflatie etc.
Drie tekststructuren
2. VERKLARINGSSTRUCTUUR
verschijnsel: kaalheid bij mannen
kenmerken /
oorzaken
samenvatting
Drie tekststructuren
3. VOOR- EN NADELENSTRUCTUUR
Als er een afweging voor een keuze of besluit wordt gemaakt.
In de inleiding wordt een situatie geschetst. Het middenstuk gaat dan over (argumenten voor) voor- en nadelen. De conclusie lees je in het slot.
BV. wel of geen vaccinatieplicht, toetreding tot de NAVO, schoolkeuzes etc.
Drie tekststructuren
3. VOOR- EN NADELENSTRUCTUUR
situatie / vraag:
Wel of geen griepprik halen?
voor- en nadelen
conclusie
voor- en nadelenstuctuur
beoordeling / situatie
voor- en nadelen
conclusie
Beknopte samenvatting
AANPAK
hoofdzaken in hele zinnen (gebruik kernzinnen!)
structuur van de tekst gebruiken om de hoofdzaken vast te stellen (vooral bij teksten met een vaste structuur).
Je kijkt dan wat voor structuur de tekst heeft en stelt vragen die bij de structuur passen.
Kernzinnen en onderwerp
Op de volgende 2 slides vind je 2 filmpjes over kernzinnen en onderwerp
Aan de slag
Je maakt nu de volgende opdrachten digitaal: opdracht 2 t/m 6 (alleen 6a)
Het gaat om hoofdstuk 5.2, blz. 190/191 uit het boek