Spanning in een verhaal - schrijven - les 2 week 0
Startopdracht (5 minuten)
Het verhaal over deze weg kan kort zijn.
We kunnen het wel lang maken, wel blijven
praten tegen elkaar en tegen de tijd, maar
geen enkel verhaal is dat ene, waarin we
ergens vandaan gingen en ergens aankwamen.
Laat ons eens praten over de dingen waarover
we dat niet konden en nooit zullen kunnen:
we hebben het huis verlaten, en keren terug,
maar onderweg groeit het gras de weg dicht.
En ook zo is het niet, ook dit verhaal doodt
de tijd niet, er is een ander verhaal,
maar dat is oneindig veel korter.
Onderdelen in deze les
Startopdracht (5 minuten)
Het verhaal over deze weg kan kort zijn.
We kunnen het wel lang maken, wel blijven
praten tegen elkaar en tegen de tijd, maar
geen enkel verhaal is dat ene, waarin we
ergens vandaan gingen en ergens aankwamen.
Laat ons eens praten over de dingen waarover
we dat niet konden en nooit zullen kunnen:
we hebben het huis verlaten, en keren terug,
maar onderweg groeit het gras de weg dicht.
En ook zo is het niet, ook dit verhaal doodt
de tijd niet, er is een ander verhaal,
maar dat is oneindig veel korter.
Opdracht (5 minuten)
A. Welke vraag wordt opgeroepen in het verhaal?
B. Wat zal het antwoord op die vraag zijn?
C. Vanuit wiens ogen volg je het verhaal?
D. Wat bedoelde 'de vader' met de zin 'In het leven draait het niet om woorden.'
Lees het zeer korte verhaal 'Woorden' en beantwoord daarna individueel en in stilte de volgende vragen.
Spanning in een verhaal
Lesdoel: je herkent spanning in een verhaal en je kunt een verhaal met spanning schrijven.
Soorten open plekken
A. Lange spanningsboog
B. Korte spanningsboog
C. Niet ingevuld
Lees het fragment 'Clichés' en beantwoord de vragen
(10 minuten)
A. Noteer uit dit verhaal een open plek met korte spanningsboog.
B. Dit fragment is het openingshoofdstuk van het boek 'Twee tranen'. Wat zal de belangrijkste open plek in het boek zijn?
C. Welke manipulatietechniek is in het fragment gebruikt? Kies uit: vertragen, versnellen, overspringen op een andere verhaallijn, dwaalspoor, uitstel.
Volgende opdracht:
Individueel / In stilte / Met aandacht / Met respect voor klasgenoten / Met de overtuiging dat je het kunt.
Schrijfopdracht (20 minuten)
Schrijf zelf een soortgelijk verhaal (tussen de 100 en 150 woorden) waarin een open plek zit.
Schrijf zelf een soortgelijk verhaal (tussen de 100 en 150 woorden) waarin een open plek zit.
Download
Download het iBook 'Liften naar de hemel'.
Lesdoel: je herkent spanning in een verhaal en je kunt een verhaal met spanning schrijven.
