Les 3 - V4- escribir introducción en español

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

¿Qué fiesta es?

A. Carnaval de Tenerife

B. El día de los muertos

C. La tomatina

D. San Fermines

La Tomatina

In welke Spaanse stad wordt La Tomatina georganiseerd?

Wat gebeurt er tijdens La Tomatina?

In welke maand vindt La Tomatina meestal plaats?

Waarom worden de tomaten voor het festival eerst zachter gemaakt?

Waarom dragen sommige mensen een duikbril?

Zou jij zelf aan La Tomatina willen meedoen? Waarom wel of niet?

Al final de la clase ....

. . . has escrito la introducción de tu presentación

. . . sabes usar ser, estar y hay correctamente en tu presentación

La clase anterior

Verdad o mentira

Hemos repasado el perfecto

Hemos escuchado una canción

Hemos leído un texto

Has buscado información sobre tu fiesta

Dar una presentación en español es difícil

Los deberes para hoy

Escribe 5 verbos irregulares del perfecto
en la mini pizarra
infinitivo y forma irregular

Repasar el perfecto

Hoja de la profe

Ejercicio A en casa

Ejercicio B ahora en clase

Repasar el vocabulario

Con tu compañero de clase p. 24/25 (esp-hol y hol-esp)

Cierra los portátiles

Objetivos de hoy

Escribir la introducción de la presentación en español

Saber usar ser, estar y hay correctamente

La tarea del periodo 1 

Contesta a las preguntas en holandés

Wat moet je doen?

Hoe moet je het doen?

Wanneer?

Met wie?

Wat mag niet?

Wat is het verschil met een gewone presentatie over een Spaans feest?

Escribir la introducción en español

Slide 1

1. Heet de klas welkom en stel je zelf voor, 
2. Vertel in welke klas jullie zitten (= zich bevinden)
3. Welk feest gaan jullie presenteren?
4. Waar wordt dit feest gevierd?
5. Wanneer wordt het feest gevierd?
6. Wat wordt er gevierd? (bijvoorbeeld de geboorte van Jezus).
7. Waarom waren jullie bij het feest?

SE CELEBRA = WORDT GEVIERD

Practicar a presentar

Kies een klasgenoot (niet je presentatie buddy)

Lees je tekst voor (alsof je presenteert)

Je klasgenoot geeft je feedback op je uitspraak op een post it

Schrijf 1 compliment op

Schrijf 1 verbeterpunt op

Geef de postit aan je klasgenoot

Ruil de rollen om

Evaluación

Welke feedback heb jij gekregen van je klasgenoot op je uitspraak

Heb je de klas welkom geheten en jezelf voorgesteld?

Heb je verteld in welke klas jullie zitten.

Heb je verteld waar het feest wordt gevierd en wanneer?

Heb je verteld wat er wordt gevierd?

Heb je verteld waarom jullie bij het feest waren?

Entregar vuestros textos

Objetivo 2

Saber cuándo tienes que usar ser, estar y hay

¿Cómo?

Ver un vídeo sobre ser, estar y hay

Hacer apuntes

 Hacer un powerpoint

Hacer powerpoint / preparar presentación

titelblad

inhoudsopgave

vormen van ser, estar en hay

gebruiksregels van ser, estar en hay

Oefen 6 invulzinnen waar je klasgenoten moeten kiezen tussen ser, estar en hay (thema van de zinnen moet zijn: Spaanse feesten)

Zelf de antwoorden op een blaadje schrijven.

La evaluación

Levántate si es verdad

 . . . he terminado la introducción de tu presentación

. . .  entiendo cuándo se usa ser, estar y hay

. . . ser gebruik je om te vertellen hoe iets is (beschrijving, eigenschap)

. . . hay gebruik je om aan te geven wat er is

. . . estar gebruik je om aan te geven waar iets zich bevindt.

Los deberes para el miércoles

Estudiar = leren

Vocabulario esp-hol p. 24 / 25 (esp-hol y hol-esp)

el perfecto (regular e irregular)

je powerpoint over ser, estar en hay

Hacer

ejercicio A (del perfecto) (uitgedeeld in de les, maar ook als bijlage in magister).

Deze moet je dan printen, want geen laptop toegestaan in de les