thema 5 les 5

Vorige week
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuur en TechniekHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Vorige week

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema 5 les 5
Mascha Hulst
Tessa Nicolaas

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • kun je kritisch naar een methodeles te kijken
  • Kun je een talige methodeles herkennen en aanpassen
  • Heb je een presentatie gezien van een n&t methode
  • Heb je een korte herhalingsquiz gedaan

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2 typen methodelessen
(= je kent het woord maar ze begrijpen het niet)
(= de woorden hebben betekenis)
(= welke activiteiten kun je doen)

Slide 4 - Tekstslide

https://www.yumpu.com/nl/document/read/62827606/wetenschap-technologie-implementeren-in-het-basisonderwijs-lessons-learned

Zie blz. 8


Welk type leerkracht hoort er bij een goede methodeles?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Een goede leerkracht....
Beschikt over:
  • De juiste houding
  • De juiste vaardigheden
  • Kennis

Slide 6 - Tekstslide

https://www.yumpu.com/nl/document/read/62827606/wetenschap-technologie-implementeren-in-het-basisonderwijs-lessons-learned

Blz. 10 en 11
Opdracht: Bedenk hoe je een talige methodeles
 om kunt zetten in een ''goede'' methodeles
  • tweetallen
  • nodig: methodeles (zelf meegebracht of toebedeeld) 
  • methode driehoek -> Wat zie je
    - welke taaldoelen zie je in de les?
    - welke lege concepten zie je (= begrippen zonder ze echt te begrijpen)?
    - welke begrijpend lezen onderdelen zie je?
  • concreet materiaal driehoek -> Hoe zou het moeten?
    - welke W&T (=N&T) doelen zou je willen halen met deze les?
    - welke contexten => welke praktijk oefening zou je ervan kunnen maken?
    - welke OOL activiteiten => bedenkt een ontwerpvraag of onderzoeksvraag?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van twee methodes

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • kun je kritisch naar een methodeles te kijken
  • Kun je een talige methodeles herkennen en aanpassen
  • Heb je een presentatie gezien van een n&t methode
  • Heb je een korte herhalingsquiz gedaan

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Succes met het afronden van dit thema!!

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Upload een foto van je lesposter

Slide 12 - Open vraag

Per poster wordt het volgende besproken:
- Hoe zag de les er in het origineel uit?
- Hoe hebben jullie deze in de juiste stappen gegoten?
- Welke ontwerpvaardigheden? Welke werkvormen?
- Ideeën voor de volgende stappen?
Presentatie poster
Geef een korte elevatorpitch (2 minuten) waarin je over de les vertelt en de volgende vragen beantwoord:
  • Wat heb je geleerd?
  • Wat werkte er niet goed?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe hebben jullie dit thema ervaren?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat kan er verbeterd worden in dit thema?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat moet vooral blijven in dit thema?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies