H3 HV2: 14 feb so bespreken vervolg bijvoeglijk naamwoord 2023

Chapitre 3
C'est qui!
C'est quoi!
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Chapitre 3
C'est qui!
C'est quoi!

Slide 1 - Tekstslide

Prends ton stylo!
Dictée Apprendre 7

Slide 2 - Tekstslide

Wat viel mij op bij "dictées"
1. Goed lezen: ils mesurent  =  zij zijn ....   meervoud
2. Er is een groot verschil tussen iets kennen en iets kunnen"
Ik ken jou ergens van. Hij kent de lesstof.
Ik kan morgen komen. Jij kunt alvast gaan. 
3. La femme, la fille, la dame  en de vertaling van vrouwelijk = féminin
4. Veel= beaucoup       erg/heel = très
5. Hij heeft... = il a ....           hij is... = il est....
6. Frère   (de klok= elf = `)

Slide 3 - Tekstslide

Dictée
* 5 Franse zinnen en woordjes: vertaal
* 5 Nederlandse zinnen en woordjes: vertaal

Slide 4 - Tekstslide

Dictée chapitre 3: Apprendre 7
1. Het oog, de ogen.                            
2. Ik heb twee paarden.
3. De prijzen zijn hoog.
4. À gauche du café, il y a une vieille église en bois.
5. On se voit à côtë de la station de métro vers huit heures. 

Slide 5 - Tekstslide

Dictée chapitre 3: Apprendre 7
6.   Het kleine blauwe lichaam (het is een smurf)
7.   Er zijn drie ziekenhuizen.
8.   Mijn (de) haren zijn zwart.
9.   Wat is dat, dat ding van papier?
10. Vind je hem leuk deze cadeaukaart van twintig euro?

Slide 6 - Tekstslide

Doel van de "dictées"
1. Regelmatig leren vergroot kennis van de woordenschat.
2. De kennis komt in het lange termijn geheugen.
3. De schrijfwijze wordt juist geoefend.
4. De uitspraak wordt geoefend.
5. Bewustwording van het verband tussen grammatica en zinsstructuren.
6. Feedback vergroot inzicht door fouten te bekijken.

Slide 7 - Tekstslide

Sur la table....

* TES LIVRES

* TON CAHIER

* TA TROUSSE


Slide 8 - Tekstslide

Planning d'aujourd'hui
* Dictée  apprendre 6 et 9        : Sur une feuille
* Parler français                            : LessonUp
* Apprendre 10                              : page 118 meervoud
* Grammaire                                   : page 101 t/m 103 questions
* Grammaire  apprendre 5       : Aantekeningen maken/leren
Les devoirs: leren apprendre 7 en apprendre 10 dictée
                          leren apprendre 5 




 






Slide 9 - Tekstslide

Parler français!

Slide 10 - Tekstslide

Tu ressembles beaucoup à ta mère.
Ta mère a les yeux verts.
Ta soeur porte des lunettes?
Tu va acheter un cadeau pour elle?
Tu as un cheval comme animal domestique?


Non, je ne suis pas d'accord avec toi.
Oui, mais j'ai les yeux bleus.
Oui, et les formes sont rondes.
Non, je vais acheter deux cadeaux.
Oui. J'ai deux chevaux.

Slide 11 - Tekstslide

On continue avec l'exercice suivante.
We gaan verder met de volgende opdracht.

Slide 12 - Tekstslide

Prononciation apprendre
apprendre 10

Slide 13 - Tekstslide

Prends ton livre!
Cherche la page:

Page 118



Slide 14 - Tekstslide

Noem zoveel mogelijk kleuren in het frans en gebruik hiervoor het mannelijk enkelvoud.

Slide 15 - Woordweb

Welke bijvoeglijk naamwoorden staan voor het zelfstandige naamwoord en horen bij het uitzonderingsrijtje?

Slide 16 - Woordweb

Bijvoeglijk naamwoord
* zegt iets van een zelfstandig naamwoord:
een groot groen huis (une grande maison verte)

* kan veranderen qua vorm (schrijfwijze):
een groot huis  / het grote huis      (une grande maison)
een kleine tuin / de kleine tuin        (un grand jardin)

Slide 17 - Tekstslide

Bijvoeglijk naamwoord (vorm)
In het Frans kent het bijvoeglijk naamwoord 4 vormen:
 
grand       grande                             petit     petite
grands      grandes                         petits    petites
      groot/grote                                    klein/kleine

deux grandes maisons               trois petits jardins

Slide 18 - Tekstslide

Bijvoeglijk naamwoord (bijzondere vormen)
Soms verandert er meer dan 1  letter: 
beau           belle                             vieux     vieille
beaux         belles                          vieux      vieilles
      mooi/mooie                                   oud/oude

deux belles maisons               trois vieux jardins

Slide 19 - Tekstslide

Bijvoeglijk naamwoord (plaats)
De regel is: In het Frans staat het bijvoeglijk naamwoord altijd ACHTER het zelfstandige naamwoord:

une maison moderne                                  een modern huis
une route dangereuse                                een gevaarlijke weg
un garçon intelligent                                 een intelligente jongen
deux filles sportives                                     twee sportieve meisjes

Slide 20 - Tekstslide

Bijvoeglijk naamwoord (plaats)
De regel is: In het Frans staat het bijvoeglijk naamwoord altijd ACHTER het zelfstandige naamwoord:

MAAR NATUURLIJK ZIJN ER UITZONDERINGEN!!!!
Kijk mee!
Luister mee!
Schrijf mee!

Slide 21 - Tekstslide

Welke bijvoeglijke naamwoorden staan ervoor?
bon, beau, joli
haut, long, petit
jeune, grand
vieux, mauvais, mechant
autre, dernier, gros
premier, deuxième, nouveau

Slide 22 - Tekstslide

Welke bijvoeglijk naamwoorden staan voor het zelfstandige naamwoord en horen bij het uitzonderingsrijtje?

Slide 23 - Woordweb

Welke bijvoeglijke naamwoorden staan erachter?
intelligent            heureux       malheureus    chaud     froid      dangereux          amusent      content     
sportif
moderne
intéressant
rouge noir vert (alle kleuren)
allemand  anglais  espagnol (alle nationaliteiten)


Slide 24 - Tekstslide

Prends ton livre!
Cherche la page:

Page  106 t/m 108
Exercice 17 t/m 22

Faire


Slide 25 - Tekstslide

Instruction
Wat     : Maken van "parler" blz. 106 t/m 109.
Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Opdracht 17 t/m 22
Wie     :  De eerste 10 minuten werk je in stilte en alleen.
              Daarna mag je een vraag stellen aan de docent.
              Je mag pas praten/overleggen als de docent dat aangeeft.
Tijd     :  20 minuten
Klaar  :  Starten met leren grammaire bijvoeglijk naamwoord uit je schrift

Slide 26 - Tekstslide

ZS: zelfstandig werken in stilte
Voordelen:
*Rustige sfeer om in te werken.
*Aanscherpen concentratie
*Betere Focus
*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

Slide 27 - Tekstslide