Les 4 hoofdstuk 1

Hoofdstuk 1 
les 4
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 55 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 1 
les 4

Slide 1 - Tekstslide

Organisatie tijd
Telefoon in telefoontas
Materiaal op orde
timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Lees moment
Lees paragraaf 1.2 blz. 17-19
Klaar met lezen? Maak je invulsamenvatting van paragraaf 1.1 af of maak de vragen bij paragraaf 1.1 af. 
Alles klaar? Ga verder met de vragen bij Werken en wonen.
timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Lestijd 10 min

Slide 4 - Tekstslide

Wat betekent censuskiesrecht in 1848?
A
Mannen mogen stemmen
B
Rijke mannen en vrouwen mogen stemmen
C
Als een man genoeg belasting betaald mag hij stemmen
D
Niemand mag stemmen

Slide 5 - Quizvraag

Ministeriële verantwoordelijkheid betekent:
A
Ministers kunnen niet vervolgd worden
B
Ministers zijn verantwoordelijk voor goed bestuur
C
Ministers hebben geen invloed
D
Ministers zijn verantwoordelijk voor de koning

Slide 6 - Quizvraag

Koninkrijk met een grondwet is:
A
Parlementaire democratie
B
Constitutionele monarchie

Slide 7 - Quizvraag

Recht van amendement heeft/hebben:
A
De Eerste Kamer
B
De Tweede Kamer
C
Beide Kamers

Slide 8 - Quizvraag

Wie heeft de wetgevende macht?
A
Parlement
B
Regering
C
Rechters

Slide 9 - Quizvraag

Recht van budget heeft/hebben:
A
De Eerste Kamer
B
De Tweede Kamer
C
Beide Kamers

Slide 10 - Quizvraag

Het parlement is:
A
Eerste en Tweede Kamer
B
Ministers en staatssecretarissen

Slide 11 - Quizvraag

Nederland van 1848 tot 1914
1.2 Werken en Wonen

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

1.2 Werken en wonen / Industrialisatie
  • Industrialisatie: overgang van handwerk naar werken met machines.
  • Mensen leven in slechte omstandigheden.
  • Hebben een laag loon en kunnen niet protesteren: dan worden ze ontslagen.

Slide 14 - Tekstslide

Videofragmenten speelfilm Daens
Vragen bij de fragmenten:

  1. In welke omstandigheden wordt er gewerkt?
  2. Wat zijn de leefomstandigheden?
  3. Zijn er zaken die nu niet meer zouden kunnen?
  4. Wat kunnen de arbeiders doen?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Werkomstandigheden- de 5 misstanden
  • Lange dagen (14-18 uur per dag)
  • Lage lonen
  • Gevaarlijk en onhygiënisch
  • Kinderarbeid

Slide 18 - Tekstslide

Leefomstandigheden
  • Kleine en slechte woningen
  • Veel gezinsleden
  • Slecht voedsel
  • Slechte hygiëne zorgt voor ziektes als cholera en TBC
  • Hoog kindersterftecijfer door slechte voeding kinderen.

Slide 19 - Tekstslide

  • Vakbonden: organisatie die opkomt voor de belangen van werknemers.
  • Als je lid was van een vakbond kon je staken: door lidmaatschap was er een kas waaruit je betaald werd, ook als je ziek was.

Slide 20 - Tekstslide

Pauzemomentje
timer
5:00

Slide 21 - Tekstslide

Werktijd max. 20 min.
  1. Maak de opdrachten bij les 4, blz. 6-7
  2. Stel vragen als je er niet uitkomt
  3. Klaar? Kijk wat je alvast voor de volgende les kunt doen. 
timer
20:00
timer
10:00

Slide 22 - Tekstslide

Afsluiting
Bedenk een toetsvraag bij de lesstof van vandaag
timer
5:00

Slide 23 - Tekstslide