Periode 2 - les 6
11 december 2025
Periode 2 - les 6
11 december 2025
Toetsen
- woordenschattoets it's learning 15 januari 2026
-TOA luisteren 20 januari 2026
-Schrijven in de les: 22 januari 2026
TOA Lezen: 27 januari 2026
Wat doen we vandaag?
- herhalen de verleden tijd
- het bijvoeglijk naamwoord
-lange en korte klanken in een bijvoeglijk naamwoord
(- schrijfopdracht: wat doe je vandaag?)
De verleden tijd
Regelmatige werkwoorden
er verandert niet zoveel in de verleden tijd en de voltooide tijd.
Ik bel - ik belde - ik heb gebeld
Onregelmatige werkwoorden
er verandert wel veel in de verleden tijd en de voltooide tijd.
Ik slaap - ik sliep - ik heb geslapen
De verleden tijd
'T e X K o F S CH i P
1. pak het hele werkwoord
2. haal er -en vanaf - Pas eventueel het werkwoord aan
3. Wat is de laatste letter?
4. Staat de letter WEL in 'T e X K o F S CH i P? dan -te(n) erbij
5. Staat de letter NIET in 'T eX KoF SCH i P? Dan -de(n) erbij
Zet in de verleden tijd. Hij rent naar de winkel.
Hij rente naar de winkel.
Hij rende naar de winkel.
Hij rendde naar de winkel.
weet ik niet.
Zet in de verleden tijd. Younes en Meriam maken hun huiswerk.
Younes en Meriam maakten hun huiswerk.
Younes en Meriam maakden hun huiswerk.
Younes en Meriam maakte hun huiswerk.
Younes en Meriam maakde hun huiswerk.
Zet het werkwoord in de verleden tijd. De kinderen spelen buiten.
Zet het werkwoord in de verleden tijd. De hond blaft.
Als er al een -t staat...
Is de laatste letter van de stam een -t?
Dan komt er toch gewoon -te bij!
Bijvoorbeeld:
wachten - wacht - de-t zit in 'T eX KoFSCHiP - -te erachter
Hij wacht op zijn vriend.
Hij wachtte op zijn vriend.
Als er al een -d staat
Is de laatste letter van de stam een -d?
Dan komt er gewoon -de bij.
Bijvoorbeeld:
antwoorden - antwoord - d zit NIET in 'T eX KoFSCHiP
er komt -de erachter!
Ik antwoord op de vraag.
Ik antwoordde op de vraag.
Zet in de verleden tijd. De man rust in bed.
De man ruste in bed.
De man rustte in bed.
De man rustten in bed.
De man rusten in bed.
Zet in de verleden tijd. Hij sport elke dag.
Hij sporte elke dag.
Hij sportte elke dag.
Hij sportten elke dag.
Weet ik niet.
Zet in de verleden tijd. De vrouw kneedt het deeg.
De vrouw kneede het deeg
De vrouw knede het deeg.
De vrouw kneedde het deeg.
weet ik niet.
Zet het werkwoord in de verleden tijd! Zij heet Busra.
Zet het werkwoord in de verleden tijd. Hij raadt het antwoord.
Zet het werkwoord in de verleden tijd. De kaars brandt de hele dag.
Zet het werkwoord in de verleden tijd. Ik antwoord snel.
Zet het werkwoord in de verleden tijd. De auto start niet.
Zet het werkwoord i de verleden tijd. Het vliegtuig landt op Schiphol.
Nu Nederlands
Taalverzorging
1.4 De Verleden Tijd
Opdracht 3, 4 en 5
korte en lange klanken
Lange klanken:
aa - ee - uu - oo
Korte klanken:
a - e - u - o - i
lange klanken
Het glas is leeg.
Het lege glas. leeeeeee - ge
1. Verdeel het woord in klankgroepen.
2. Eindigt het eerste stukje op een -aa-ee-oo-uu?
3. Haal er dan één weg.
4. Schrijf er één medeklinker achter.
korte klanken
Het glas is vol.
Het volle glas. vo - lle
1. Verdeel het woord in klankgroepen
2. Eindigt het eerste stuk op een -a-e-o-u -i ?
3. Dan schrijf je twee dezelfde medeklinkers erachter
Het bijvoeglijke naamwoord
De muis is klein.
De kleine muis.
Het boek is mooi.
Het mooie boek.
Het bijvoeglijk naamwoord
Het boek is dik. Het dikke boek.
di - kke
Ik hoor - i, dat is een korte klank
Ik schrijf -i en twee dezelfde medeklinkers
Het bijvoeglijk naamwoord
De hond is groot. De grote hond.
groooooooo - te
grote
Ik hoor een -oo, dat is een lange klank
Ik schrijf: -o met één medeklinker erachter
Nu Nederlands
Taalverzorging
2.7 Het bijvoeglijke naamwoord
Opdracht 1 en 2