De ontwikkelingsgebieden

• Verzorging
• Secundair onderwijs

De ontwikkelingsgebieden

Verzorging

5 BVZb

Sensorische ontwikkeling

Lichamelijke ontwikkeling

Motorische ontwikkeling

Sensomotorische ontwikkeling

Cognitieve ontwikkeling

Fysieke ontwikkeling

Fysieke ontwikkeling

Fysieke ontwikkeling

Fysieke ontwikkeling

Doe-opdracht

Gezocht: 1 vrijwilliger :-)

Wat te doen? Je wordt geblinddoekt en tekent zo een figuur op het bord. De anderen zeggen wat er getekend moet worden.

Wat leren we hieruit / wat valt op?

Zien van een vlinder op een paarse bloem dit wegvliegt als je dichterbij komt.

Weten dat een vlinder wegvliegt als je te dicht komt.

Zeggen dat je een paarse vlinder op een bloem zag.

Onthouden wat je zonet zag.

Waarnemen

Geheugen

Denken

Taal

Hoe kunnen we 'waarnemen' omschrijven?

1. Informatie verzamelen, inprenten, vasthouden en terug oproepen.
2. Zintuigen vangen prikkels op en zetten deze om naar informatie.
3. Verbanden leggen tussen twee of meerdere gegevens.
4. Middel om gedachten en gevoelens mee te delen.

Hoe kunnen we 'het geheugen' omschrijven?

1. Zintuigen vangen prikkels op en zetten deze om naar informatie.
2. Verbanden leggen tussen twee of meerdere gegevens.
3. Een middel om gevoelens mee te delen.
4. Informatie verzamelen, inprenten, vasthouden en terug oproepen.

HORIZONTAAL

2) Via de zintuigen vangt de mens prikkels op van de wereld rondom zich. De hersenen vormen dit om tot begrijpbare informatie. Dus de mens weet wat hij hoort, ziet, voelt,... We spreken hier van...

4) De ontwikkeling van het bewegen noemen we ook wel ...

7) Grijpen, schrijven en scheuren behoren tot de ... motoriek.

VERTICAAL

1) Cognitieve of ... ontwikkeling

3) Lopen, springen en zwemen behoren tot de ... motoriek.

5) Deze ontwikkeling werkt heel nauw samen met de motoriek en de zintuigen. De bewegingen hebben de zintuigen nodig om een handeling goed te kunnen uitvoeren en omgekeerd. Over welke ontwikkeling hebben we het?

6) De informatie die je via je waarneming hebt verzameld, wordt eerst ingeprent, daarna vastgehouden en ten gepaste tijden weer opgeroepen. Hier spreken we van...