L

• Primary Education

Пәндер: Педагогика + Тарих

Тақырып: «Ұлы ұстаздар мұрасы: Ыбырай Алтынсариннің педагогикалық идеялары»

Сынып: 9–10 сынып

Тарих тұрғысынан:

 • XIX ғасырда қазақ қоғамында білім беру жүйесі енді дамыды.

 • 1864 жылы Ы. Алтынсарин Торғайда тұңғыш мектеп ашты.

 • Ол орыс-қазақ мектептерінің негізін қалады, оқулықтар жазды.

Педагогика тұрғысынан:

 • Ыбырайдың педагогикалық идеясы – адамгершілік, еңбек, ғылымға ұмтылу.

 • Ол оқытудың тәрбиелік мәнін бірінші орынға қойды.

 • Оқыту принциптері: көрнекілік, түсініктілік, тәрбиемен ұштастыру.

Ол орыс-қазақ мектептерінің негізін қалады, оқулықтар жазды.

Педагогика тұрғысынан:

 • Ыбырайдың педагогикалық идеясы – адамгершілік, еңбек, ғылымға ұмтылу.

 • Ол оқытудың тәрбиелік мәнін бірінші орынға қойды.

 • Оқыту принциптері: көрнекілік, түсініктілік, тәрбиемен ұштастыру.

Ыбырай Алтынсариннің педагогикалық көзқарасы қай еуропалық ағартушылардың идеяларымен ұқсас болды? ?

1. Я.A.Коменский,,,,,,,,,,,,,,,,,,K.Д.Ушинский
2. Сократ,Пифагор
3. Платон , Аристотель
4. Толстой,Ломоносов

Қазақ хрестоматиясы» еңбегінің басты педагогикалық мақсаты қандай болды?

1. қазақ тілін үйрету
2. оқу мен тәрбиені біріктіру
3. балаларды адебиетке баулу
4. орыс тілін меңгерту

Ы. Алтынсарин қыз балалар мектебін ашу идеясын қай жылы ұсынды?

1. 1864
2. 1882
3. 1879
4. 1876

Тарихи тұрғыдан Ы. Алтынсарин ашқан мектептердің басты ерекшелігі не болды?

1. тек діни білім беру
2. шетелдік бағдарлама қолдану
3. тек ұл балаларға арналған
4. халыққа тегін зайырлы білім беру

Ы. Алтынсариннің педагогикалық еңбектері қай тілде жазылған?

1. орыс,қазақ тілінде
2. араб тілінде
3. тек қазақ тілінде
4. латын тілінде

Ы. Алтынсариннің ағартушылық қызметі қай тарихи кезеңмен сәйкес келеді?

1. Ресей империясының отарлау саясаты күшейген дәуір
2. Кеңестік дәуір
3. Қазақ хандығының құрылу кезеңі
4. Тәуелсіз Қазақстан заманы

Ыбырай Алтынсариннің педагогикалық идеясы қазіргі білім беру жүйесінің қай бағытына сай келеді

1. STEM бағытында оқыту
2. көптілді оқыту
3. тұлғаға бағдарланған оқыту
4. цифрлық сауаттылық