Grammatica blok 4

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Grammatica blok 4

Leg op tafel:

- Laptop

- Schrift

- Pen

- Werkboek

- Leesboek

Lezen

1

minute

00

second

add30s

Planning

> Rebus 

> Lesdoelen

> Herhaling LU

> Maken

Rebus

Lesdoel

Aan het einde van de les...

• kun je de persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde en het onderwerp benoemen (herhaling)

Herhaling

Hoe vind je de persoonsvorm?

A

De zin vragend maken.

B

De zin in een andere tijd zetten.

C

wie/wat + wg?

D

Wat is de pv?

"Rijden wij zondag naar jou?"

Persoonsvorm tijdproef 

1. Zet de zin in de andere tijd (tijdproef). 

2. Het woord dat verandert is de pv.

Ik loop naar school.

Ik liep naar school.

Elke zin heeft een persoonsvorm.

3

In welke zin is "beloven" de PV?

Beloven de kinderen dat ze zich gaan gedragen?

De kinder gingen dat beloven.

PV

Geen PV

Wij zijn blij met jou! PV =

A

Wij

B

zijn

C

blij

D

met

Lennart drinkt graag cola. PV =

A

Lennart

B

drinkt

C

graag

D

cola.

Werkwoordelijk gezegde

De jongens hebben op de fatbike gereden. WG=

A

hebben

B

gereden

C

hebben gereden

D

hebben op de fatbike gereden

Werkwoordelijk gezegde

Werkwoordelijk gezegde = alle werkwoorden in een zin (dus ook de pv!!)

Werkwoordelijk gezegde

Vormen:

Splitsbaar werkwoord:

Hij belt haar op.    -> opbellen

Werkwoorden met 'te' of 'aan het' 

Zij zitten met z'n vieren te lezen.       -> zitten te lezen

Mijn vader is aan het klussen.             -> is aan het klussen

Berend is mij les gaan geven. WG =

Hebben wij een traktatie gekregen? WG =

Mark en Sanne schrijven dat op. WG =

Onderwerp

Mijn hondje blafte naar de kat. Onderwerp:

A

Mijn hondje

B

blafte

C

naar

D

de kat

Onderwerp

Om het onderwerp te vinden stel je de vraag:

Wie of wat + pv + wg?

Voorbeeld:

Vandaag hebben we geen snoep gegeten.

Wie of wat hebben gegeten? -> we

Mijn klasgenoot geeft antwoord aan de docent. LV =

A

Mijn klasgenoot

B

geeft

C

antwoord

D

aan de docent.

Onderwerp

Verander de pv van getal, dus van enkelvoud naar meervoud of andersom. Het zinsdeel dat mee moet veranderen, is het onderwerp. 

Voorbeeld:

Vandaag hebben we geen snoep gegeten.

Vandaag heb ik geen snoep gegeten. -> we

Mijn stomme buurvrouw heeft mijn fiets omgegooid. o =

Heeft de school een telefoonverbod? o =

Benoem pv - wg - o

• Onder de tafel zit een paarse olifant te eten.

• Morgen zal mijn oma een rap zingen.

• In het zwembad zwemmen vijf pizzapunten.

Klaar? Schrijf zelf een kort verhaaltje van 5 zinnen.

Markeer de pv - wg - o allemaal in een andere kleur.

Grammatica blok 4 - les 2

Leg op tafel:

- Laptop

- Schrift

- Pen

- Werkboek

- Leesboek

Lezen

1

minute

00

second

add30s

Planning

> Spotify-opdracht

> Lesdoelen

> Herhaling LU

> Maken

Kies 3 zinnen uit het liedje

(MOET EEN PV BEVATTEN!)

Einde van de les heb je de zinnen weer nodig.

https://open.spotify.com/track/3WuphonBW94Yecg9jEsRTE?si=347e6c54ae054c49 

Lesdoel

Aan het einde van de les...

• kun je de persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde en het onderwerp benoemen (herhaling).

• kun je het lijdend voorwerp in een zin benoemen (NIEUW!).

Herhaling

Wat is de pv?

A

Wat

B

is

C

jouw

D

taak?

Kunnen beren zonder honing leven? pv = wwg =

A

pv: kunnen wwg: leven

B

pv: kunnen wwg: kunnen leven

C

pv: leven wwg: kunnen leven

D

pv: beren wwg: berenleven

De buurman gooide een sneeuwbal naar de buurvrouw. Het onderwerp (o) =

A

de buurvrouw

B

de buurman

C

gooide

D

een sneeuwbal

Wat is het onderwerp (o)? Dan maakt de politie de deur open

A

dan

B

maakt open

C

de politie

D

politie

wg? De agent deelt een bekeuring uit.

A

deelt uit

B

deelt

C

uit

D

deelt een bekeuring uit

De roostermakers hebben de lessen van 1k2 verplaatst. Als je pv - wg - o benoemd, welk stukje houd je over?

Lijdend voorwerp

Opdracht: Valentie

Op de volgende dia staan werkwoorden.

De klas bedenkt wat het ww nodig heeft.

Voorbeeld:

- nakijken- 

Mevrouw Hooi kijkt de toets na. = valentie 2

Lijdend voorwerp

Nu heb je gezien dat werkwoorden meerdere dingen nodig heeft. 

Geven  heeft twee personen en iets nodig.

Lijdend voorwerp

Je stelt de vraag:

Wie of wat + wg + o

De hond pakt een bot uit de mand.

WG = pakt 

Onderwerp = wie of wat pakt? - de hond

Lijdend voorwerp = wie of wat pakt de hond - een bot

Opdracht: Valentie

maken

geven

denken

lopen

rennen

bedanken

applaudisseren

vangen

gooien

draaien

weggooien

schudden

schrijven

tekenen

Iedereen heeft een werkboek gekregen. LV =

A

Iedereen

B

heeft

C

een werkboek

D

gekregen

De jongens hebben een voetbal gekocht. Benoem PV, O en LV.

Maken 7.2

Maken: opdrachten werkboek B

Klaar? NUMO grammatica.