Les 5 Crime fiction
pg.44
Les 5 Crime fiction
pg.44
Deze slide heeft geen instructies
Literaire bouwstenen
Welke elementen ken jij nog?
Noteer eerst alleen (1min), werk vervolgens samen met je buur (1min).
Nadien verwerken we de antwoorden klassikaal in een mindmap
minute
second
voorbeeld verhaalelementen:
https://www.bol.com/be/nl/p/harry-potter-1-harry-potter-en-de-steen-der-wijzen/666882289/
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Wat betekent 'Crime fiction' volgens jou?
pg.44
Deze slide heeft geen instructies
Waarom lezen wij?
1. Culturele vorming
Crime fiction laat ons kennismaken met verschillende periodes, landen en culturen.
Voorbeeld: Sherlock Holmes (19e eeuws Londen), Scandinavische thrillers (hedendaagse Scandinavische samenleving), Agatha Christie (Engelse upper class).
-> hoe criminaliteit en gerechtigheid in verschillende tijden en samenlevingen bekeken worden.
2. Persoonsvorming
Crime fiction stelt vragen over goed en kwaad, schuld en verantwoordelijkheid.
Lezers worden uitgedaagd om zich in te leven in slachtoffers, daders of speurders.
Het genre stimuleert moreel nadenken: Wat zou jij doen? Waarom kiest een dader verkeerd? Is rechtvaardigheid altijd haalbaar?
-> reflecteren op onze eigen normen en waarden.
3. Sociale vorming
Crime fiction legt vaak maatschappelijke problemen bloot: armoede, ongelijkheid, corruptie, discriminatie.
Door in gesprek te gaan over deze thema’s leren leren we onze eigen positie in de samenleving beter kennen.
💡 Mogelijke werkvormen in de les
Culturele vorming: Laat leerlingen covers of fragmenten van klassieke en moderne crime fiction vergelijken → wat leren ze over tijd/gewoontes/cultuur?
Persoonsvorming: Bespreek een moreel dilemma uit een verhaal (Mag je de wet overtreden voor een hoger doel?).
Sociale vorming: Organiseer een “klas-detective”: leerlingen krijgen aanwijzingen, werken samen en debatteren over wie de dader kan zijn.
Deze slide heeft geen instructies
Zou deze serie "crime fictie" kunnen zijn?
Ja
Neen
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Zou deze serie "crime fictie" kunnen zijn?
Ja
Neen
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Zou deze serie "crime fictie" kunnen zijn?
Ja
Neen
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Zou deze serie "crime fictie" kunnen zijn?
Ja
Neen
Deze slide heeft geen instructies
Zou deze serie "crime fictie" kunnen zijn?
Ja
Neen
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Ken je nog andere films of series binnen dit genre?
Deze slide heeft geen instructies
Vrienden
pg.45
Deze slide heeft geen instructies
Werk in duo's
pg.45
Deze slide heeft geen instructies
Aan jullie!
Werk in duo's aan de drie verschillende delen van de tekst.
Deel 1 pg.44-47
Deel 2 pg.48-49
Deel 3 pg.49-51
Structureer je antwoorden door de nummers van de opgave toe te voegen.
Schrijf volzinnen (hoofdletters en leestekens).
pg.45-51
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Aan jullie!
Werk in duo's aan het volgende deel van de tekst. Deel 2 pg.48-49
Structureer je antwoorden door de nummers van de opgave toe te voegen.
Schrijf volzinnen (hoofdletters en leestekens).
pg.45-51
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Aan jullie!
Werk in duo's aan het volgende deel van de tekst. Deel 3 pg.49- 51
Structureer je antwoorden door de nummers van de opgave toe te voegen.
Schrijf volzinnen (hoofdletters en leestekens).
pg.45-51
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Doordringen tot de tekst
minute
second
pg.52
Deze slide heeft geen instructies
pg.52
Deze slide heeft geen instructies
Personages
De protagonist is het belangrijkste, meest uitgewerkte personage van een verhaal. Van dit personage kennen we de gedachtes en gevoelens.
De antagonist werkt de protagonist tegen en maakt het de protagonist moeilijk.
Nevenpersonages zijn personages met een kleinere rol die je minder goed leert kennen in het verhaal.
Deze slide heeft geen instructies
protagonist
antagonist
nevenpersonage
Patrick
ik-figuur
Rita
Deze slide heeft geen instructies
Welke drie ruimtes komen voor in het verhaal?
Deze slide heeft geen instructies
pg.52
Deze slide heeft geen instructies
Doordringen tot de tekst
minute
second
pg.52
Deze slide heeft geen instructies
vertelperspectief
pg.53
Deze slide heeft geen instructies
vertelperspectief
pg.53
Deze slide heeft geen instructies
pg.52
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Wat zou er anders zijn als het hele verhaal vanuit hetzelfde standpunt is geschreven?
Deze slide heeft geen instructies
Het einde
In een gesloten einde worden alle mysteries opgelost. De acties van de personages hebben een resultaat en er zijn geen (belangrijke) onbeantwoorde vragen.
In een open einde blijven vragen onbeantwoord en problemen onopgelost. De lezer wordt aan het denken gezet.
Deze slide heeft geen instructies
Het verhaal heeft een
gesloten einde
open einde
Deze slide heeft geen instructies
spanning
pg.54
Deze slide heeft geen instructies
pg.54
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
tussenstop 1
pg.63-64
Huiswerk
Deze slide heeft geen instructies
Evaluatie:
AGENDA:
Taak
Toets crime fiction + woordenschat 'Misdaad en rechtspraak' (Tussenstop 1)
Deze slide heeft geen instructies