1.3 Denken en doen
Jagers en boeren
Par. 3 Denken en doen
Lesduur is: 40 minOnderdelen in deze les
Jagers en boeren
Par. 3 Denken en doen
Ga maar op je plek zitten!
Op tafel:
laptop inloggen lessonup.app
boek GWP
schrift
Ga maar op je plek zitten!
Let goed op waar het bord is op de afbeelding!
Op tafel:
laptop inloggen lessonup.app
boek GWP
schrift
Wat gaan we doen deze les?
Huiswerkcontrole
Uitleg par. 1.3 met filmpje
Tussendoor vragen via LessonUp
Stukje samen lezen
Huiswerk voor de volgende les: paragraaf 1.3
Vragen over het huiswerk: Kies KWT geschiedenis!
Wat gaan we doen deze les?
Huiswerkcontrole
Uitleg par. 1.3 met filmpje -> Gebruik je Cornell-aantekeningenschrift!
Tussendoor vragen via LessonUp
Stukje samen lezen
Huiswerk voor de volgende les: paragraaf 1.3 + voorbereiden par. 1.4 in je aantekenschrift
Vragen over het huiswerk: Kies KWT geschiedenis!
Leerdoelen
Je kunt beschrijven welke kunstvoorwerpen en afbeeldingen mensen maakten
Je kunt uitleggen wat voor godsdienst mensen waarschijnlijk hadden
Je kunt uitleggen hoe en waarom mensen de doden zorgvuldig gingen begraven
Je kunt uitleggen dat er tussen mensen verschillen gingen ontstaan
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo
Welke middelen van bestaan hadden de mensen vóór de Landbouwrevolutie?
Jagen en verzamelen
Jagen, verzamelen, akkerbouw en veeteelt
Akkerbouw en veeteelt
Verzamelen, akkerbouw en veeteelt
Welke middelen van bestaan hadden de mensen tijdens de Landbouwrevolutie?
Jagen en verzamelen
Jagen, verzamelen, akkerbouw en veeteelt
Akkerbouw en veeteelt
Verzamelen, akkerbouw en veeteelt
Welke "som" klopt?
Akkerbouw + landbouw = veeteelt
Landbouw + veeteelt = akkerbouw
Akkerbouw + veeteelt = landbouw
Gevolgen van de landbouwrevolutie
Mensen stoppen te leven als nomaden
Er ontstaan steden: landbouwsamenleving
Mensen krijgen meer bezittingen
Er ontstaat meer ongelijkheid: de één heeft meer bezittingen dan een ander.
Grote en belangrijke verandering
99% van de geschiedenis van de mens, heeft de mens geleefd als jager-verzamelaars
Er is hier dus sprake van continuïteit
We lezen samen!
Mooi maken
Blz. 35
Natuurgodsdienst
Mannetje van Willemstad (4500 v. Chr.)
Kunst of godenverering?
Natuurverschijnselen werden toegeschreven aan goden.
Verklaring voor vervelende of enge gebeurtenissen.
Offeren om goden tevreden te stellen.
Dood en begraven
Graven worden steeds uitgebreider: grafheuvels en hunebedden
Doden kregen bezittingen mee: vermoedelijk geloven in hiernamaals leven na de dood
Deze vondsten geven inzicht in de cultuur van deze boeren.
Hoe kan ik aan de afbeelding zien dat de hunebedden ná de landbouwrevolutie zijn gemaakt?
De grote stenen kwamen hier pas tijdens de landbouwrevolutie.
Er woonden hier te weinig mensen om samen de hunebedden te maken.
Er wordt gebruik gemaakt van dieren.
Voor de landbouwrevolutie werden er geen mensen begraven
Kleine verschillen tussen jager-verzamelaars
Weinig bezittingen
Erg afhankelijk van de groep
Verschil in aanzien (waardering) was niet zo groot
Een hoofdman had weinig macht over de groep
Grote verschillen tussen boeren
De verandering van het leven als jager-verzamelaars naar het leven als boeren was groot!
Je had rijke en arme boeren in een landbouwsamenleving.
Er kwam ongelijkheid in bezit, aanzien en macht.
Deze sociale verschillen leidde soms tot jaloezie en ruzie.
Denk aan het verhaal van Ötzi.
Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen is een speciaal onderwerp in het tijdvak van Jagers en boeren. Zo'n speciaal onderwerp noemen we een kenmerkend aspect.
Waarom kregen doden grafgiften? gebruik in je antwoord het begrip : hiernamaals
Waarin geloofden de eerste boeren? gebruik in je antwoord het begrip : Natuurgodsdienst
Waarom offerden mensen?
Huiswerk voor de volgende les:
lz + m par. 1.3
Boek blz. 28 t/m 30
online opdracht 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10 en 11
Voorbereiden par. 1.4 in je Cornell-aantekenschrift.
Kijk bij het huiswerk maken ook naar de tip onder de vraag.
Verbeter de opdrachten als je bij controle ziet dat je antwoord niet goed is.
Maak evt. extra opdrachten die je krijgt om de stof beter te begrijpen.