H4 Paragraaf 2

• Economie
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

H4: Jongeren als consument

Aan het eind van de les kunnen de leerlingen omschrijven wat een doelgroep is

Aan het eind van de les kunnen de leerlingen een voorbeeld geven van een misleidende reclame. En beredeneren waarom deze misleidend is.

Wat gaan we doen ?

Je loopt deze les zelfstandig door en ik kijk op de achtergrond mee! 

Eerst een paar vragen vooraf:

Wat doet een bedrijf om te zorgen dat je hun producten koopt ?

De titel van het paragraaf luidt: "jongeren als consument". Maar wat is een consument ?

Maar wat kan een consument dan consumeren ? (Beschrijf je antwoorden in 2 begrippen)

Een bedrijf richt zich met zijn producten op een bepaalde groep ? Hoe noem je zo'n groep ?
(Snoep- kinderen) (scootmobiel - ouderen)

Welk product gebruiken jullie altijd ?
(Bv. Pindakaas van Calve , Axe Deo)

Waar moet een bedrijf rekening mee houden als ze met hun product of dienst reclame maken voor een bepaalde doelgroep ? (Geef een voorbeeld met een product en een doelgroep)

Aan de slag !

Maak nu paragraaf 4.2: 'Jongeren als consument'

Wat hebben we geleerd vandaag ?