Feedback Kris (ke.looije@student.han.nl): Suzan, Niels (Wiersema) en Isa.
Slide 2 - Tekstslide
Feedback
Willen jullie letten op:
1. Taalgebruik en manier van spreken.
2. Schrijf/typ de dingen die jij anders zou doen (dit hoeft niet negatief te zijn, er zijn meerdere manieren).
Slide 3 - Tekstslide
LeerLab workshop
Hymke, Isadora, Herma, Roel en Kris
Slide 4 - Tekstslide
Doelen voor de studenten:
- Aan het einde van de workshop hebben de studenten zich verplaatst in andermans perspectief en vanuit daar het standpunt verdedigd.
- De achterliggende gedachte is hiervan duidelijk en de studenten zien hier het belang van in. Ook zijn de studenten zich er bewust van dat ze van standpunt mogen veranderen.
Slide 5 - Tekstslide
Wat is het eerste dat in je opkomt bij "Vuurwerkverbod"
Slide 6 - Woordweb
Ben je VOOR of TEGEN een vuurwerk verbod?
Slide 7 - Open vraag
Opdracht "Advocaat van de duivel"
1. Bedenk individueel een aantal argumenten voor het tegenovergestelde standpunt, maak gebruik van bronnen (10 min.)
2. Bespreek in je groepje de verschillende argumenten, schrijf de drie sterkste argumenten op (15min.)
3. Plenaire nabespreking
Slide 8 - Tekstslide
Groepjes
Team 1: Hymke, Roel, Kaylee, Maurits
Team 2: Isa, Pieter, Leonie, Suzan
Team 3: Pieter, Isis, Damiën en Christijn
Team 4: Ayanne, Pleun, Niels en Ans
Slide 9 - Tekstslide
Nabespreking
Slide 10 - Tekstslide
In hoeverre begrijp je de ander zijn perspectief beter?