W22, les 1-2-3

H8 Wereldhandel

     Deze week:

  • Weet je of je voldoende begrippenkennis hebt van

     par. 8.1 & 8.2

  • Bereik je alle leerdoelen van par. 8.3
  • Weet je wat er van je verwacht wordt voor PO H8

 


 


1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

H8 Wereldhandel

     Deze week:

  • Weet je of je voldoende begrippenkennis hebt van

     par. 8.1 & 8.2

  • Bereik je alle leerdoelen van par. 8.3
  • Weet je wat er van je verwacht wordt voor PO H8

 


 


Slide 1 - Tekstslide

H8 Wereldhandel

     Vandaag

  1. Wat hebben we afgelopen week gedaan/waar zijn we gebleven?
  2. Quiz par. 8.1 & 8.2
  3. Bespreken we de opdrachten bij de leerdoelenkaart van par. 8.3
  4. Krijg je inspiratie bij par. 8.3  (keuze)

 


Slide 2 - Tekstslide

H8 Wereldhandel

     Quizzz par. 8.1 & 8.2

  1. Laptop (lesson up)
  2. 5 vragen, (1 fout is 2 punten eraf)
  3. Succes!

 


Slide 3 - Tekstslide

Een land heeft een passieve balans als:
A
Het minder geld uitgeeft aan import dan verdient aan export.
B
Het meer uitgeeft aan import dan verdient aan export.
C
Het goederen uitwisselt tegen betaling.
D
Het meer uitgeeft aan export dan verdient aan import.

Slide 4 - Quizvraag

Tariefmuren zijn:
A
Belasting uit producten die van buiten de interne markt komen
B
Gemeenschappelijke wetten die gelden voor de gehele EU
C
Hele hoge invoerrechten
D
Vrij verkeer van goederen en diensten tussen verschillende landen.

Slide 5 - Quizvraag

Standaardisatie betekent dat mensen die producten maken en diensten leveren binnen de EU aan dezelfde regels en wetten voldoen.
A
JUIST
B
ONJUIST

Slide 6 - Quizvraag

De EU heeft op dit moment:
A
26 lidstaten
B
27 lidstaten
C
28 lidstaten
D
29 lidstaten

Slide 7 - Quizvraag

Het juiste antwoord in volgorde wat betreft oprichting is:
A
EU-EGKS-EEG
B
EEG-EGKS-EU
C
EGKS-EEG-EU
D
EEG-EU-EGKS

Slide 8 - Quizvraag

Par. 8.3 Casus Rotterdam

     Bespreken opdracht arbeidsverdeling par. 8.3 (viertallen)

  1. Laat aan een ander tweetal zien welke bedrijfkolom jullie hebben gemaakt.
  2. Bespreek wat er voor het maken van elke stap nodig is aan materialen, energiebronnen, arbeidskrachten en/of vervoer.
  3. Bespreek de vorm: is de bedrijfskolom met zorg gemaakt en 

      overzichtelijk?  Geef elkaar een cijfer!
                     
                       
                      De bedrijfskolom laten jullie beoordelen door jullie docent.
Bij de beoordeling let jullie docent op:                  

  • de inhoud: laat de bedrijfskolom zien dat je begrepen hebt dat een artikel altijd in meerdere stappen wordt gemaakt en wat er bij elke stap nodig is?
  • de vorm: is de bedrijfskolom met zorg gemaakt en overzichtelijk?




timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Par. 8.3 Casus Rotterdam

     Inspiratie bij par. 8.3  (keuze)

  1. Bekijk de volgende filmpjes over de haven van Rotterdam.
  2. Maak de bijbehorende vragen op It's Learning Par. 8.3.
  3. Bespreek vervolgens de antwoorden met je groep.


!  Kies je niet voor deze instructie dan maak je een eigen leerdoel aan bij

   H8, Wereldhandel op je leerdoelenkaart. Zorg ervoor dat de  

   verwerking van dit leerdoel niet langer duurt dan 1 uur!

 


Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Par. 8.3 Casus Europa
  • Wat heb je geleerd vandaag?
  • Vragen opmerkingen?
  • Morgen verder met:

     PO H8 Wereldhandel & eigen leerdoel

  • HW= lezen PO H8 op It's Learning

Slide 13 - Tekstslide