17. Preparación + Formativo D (2p) revisado

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

¡Buenos días MYP5!

Plan de clase: 

1) Revisar los conectores de un discurso y 

2) Repasar el vocabulario de Unidad 3.

3) Hacemos el formativo de Criterio D. (45 min)

¿Cuál es una función de los conectores de discurso? Elige las dos correctas

1. Organizar las ideas en un texto
2. Aumentar la longitud del texto
3. Hacer el texto más interesante
4. Dar coherencia a un texto

¿Qué conector se usa para añadir información? Elige las dos correctas

1. Además
2. También
3. Por ejemplo
4. Sin embargo

¿Cuál de estos es un conector de oposición? Elige las dos correctas

1. No obstante
2. Posiblemente
3. Pero
4. Para mi

¿Qué conector indica una consecuencia?

1. En cambio
2. Por lo tanto
3. De modo que
4. Probablemente

¿Qué conector usas para concluir un texto?

time management

je kan juist inschatten hoeveel tijd je nodig hebt om een opdracht te maken, te leren en je hebt inzicht in hoeveel tijd je op de dag hebt om aan al je opdrachten vanuit school en stage te kunnen werken

Opinión: ¿Debería prohibirse las redes sociales a jóvenes menores de 14 años?

A favor

En contra

Piensa al menos en dos motivos

a. innovación

b. tecnología

c. comunicación

d. red

e. dispositivo

f. datos

g. usuario

h. computadora

1. technology

2. data

3. computer

4. user

5. innovation

6. device

7. network

8. communication

Traduce de Inglés a Español

A.

B.

¿Cuáles palabras te llegan a la mente (come to your mind) al ver imágen A y B?

https://informaticamelissa21.blogspot.com/

https://rcg71.com/que-es-ciberacoso-y-como-prevenirlo/

Vamos a hacer el Formativo D

En tu cuaderno...

Imagina que trabajas en una empresa de tecnología avanzada. Escribe un texto para un elevator pitch de sobre un producto innovador. 

1. Escribe el texto (200-250 palabras). Describe el producto y el impacto positivo y negativo que tiene en la sociedad.

2. Entrega el texto a Ms. van Leersum al final de la clase.

3. Tienes 45 minutos