HAVO 3 semaine 49
H3 semaine 49
A: objectifs de la semaine
C: Le verbe ECRIRE + ex 8a-e
B: à corriger: les devoirs de la semaine dernière (u3 1-6)
E: Menu au choix de la semaine
weektaak :TOETS U2 : Apprendre 1 tm 5 + ww uit unité 1 / ma u3 : ex 8a-8e
Lesduur is: 120 minOnderdelen in deze les
H3 semaine 49
A: objectifs de la semaine
C: Le verbe ECRIRE + ex 8a-e
B: à corriger: les devoirs de la semaine dernière (u3 1-6)
E: Menu au choix de la semaine
weektaak :TOETS U2 : Apprendre 1 tm 5 + ww uit unité 1 / ma u3 : ex 8a-8e
les objectifs
Votre premier cours de la semaine : les corrections, le verbe écrire et vous entrainer pour le test => de eerste les nakijken, het werkwoord schrijven en trainen voor het pw
Le deuxième cours ; de toets (30 min) ben je klaar? Teken een croissant en een eiffeltoren op de achterkant van je blad. Zonder irritant te krassen natuurlijk
bien sûr / évidemment/ c'est clair.
Ex5 .1 De psycholoog Olivier Lebrun wordt geïnterviewd en het gaat over jongeren en sociale netwerken en games.
2 de voordelen/ 3 C
Ex.6 1 Tout cela betekent ‘dat alles’. Het slaat op alles wat jongeren doen op internet (discussiëren, boodschappen, foto’s of video’s posten, computergamen).
2 B
3 Hij antwoordt dat hij denkt van wel, want: Vaak kennen de jongeren elkaar maar ze zijn geen echte vrienden. Ze gaan door met discussiëren op sociale netwerken. Ze doen dat anders, ze voelen zich vrijer.
4 a C / b A 1 / B 2 / C 3
5 Als anonimiteit wordt gebruikt om andere mensen te pesten of om agressief te zijn, dan is het negatief.
6 a Over les jeunes un peu seuls, beetje eenzame jongeren.
b Hij waarschuwt om niet verslaafd te raken.
c Eigen antwoord, bv Ja, het risico bestaat voor alle jongeren, maar het kan misschien erger zijn voor eenzame jongeren want ze hebben niet of weinig vrienden in het ‘echte leven’.
7 a Dat betekent dat je online minder grenzen, minder beperkingen hebt. Je kunt schrijven wat je
wilt, er is geen leraar of ouder om je te verbeteren.
b De laatste zin van vraag 2: « Ils se sentent plus libres. »
8 a par exemple
b Hij geeft het voorbeeld van het posten van foto’s. Als je jaren later een baan zoekt en je toekomstige werknemer vindt een oude gênante foto van jou op internet terug, dan kan dat een probleem zijn.
9 In alinea’s 5 en 6 heeft de psycholoog het niet alleen over voordelen van internet, maar ook over de risico’s en gevaren.
10 Question 2 ils écrivent zij schrijven
Question 3 on écrit men schrijft/wij schrijven
11 a –
b 1 réfléchis ne publie pas
2 ne dis pas
3 re
LIRE Ex 3 - A 1 A / 2 C / 3 A, B/ 4 B, C/ 5 B, C /6 C
B –
Ex 4 - A 1 Les réseaux sociaux, c’est bien pour développer sa vie sociale. ontwikkelen
2 C’est mieux de se connaitre pour avant de devenir amis sur Internet. elkaar kennen
3 Notre photo de profil est l’image que nous voulons donner de nous. het beeld
4 C’est important de ne pas tout dire, il faut protéger sa vie privée. beschermen
5 C’est très difficile de faire disparaitre une photo sur Internet. verdwijnen
6 Est-ce que jouer à des jeux vidéo présente des avantages ?
voordelen
7 La vraie vie, c’est la vie avec la famille, à l’école et avec les amis.echt
8 Grâce à Facebook, on peut discuter en ligne après l’école.
dankzij
7 a Dat betekent dat je online minder grenzen, minder beperkingen hebt. Je kunt schrijven wat je
wilt, er is geen leraar of ouder om je te verbeteren.
b De laatste zin van vraag 2: « Ils se sentent plus libres. »
8 a par exemple
b Hij geeft het voorbeeld van het posten van foto’s. Als je jaren later een baan zoekt en je toekomstige werknemer vindt een oude gênante foto van jou op internet terug, dan kan dat een probleem zijn.
9 In alinea’s 5 en 6 heeft de psycholoog het niet alleen over voordelen van internet, maar ook over de risico’s en gevaren.
10 Question 2 ils écrivent zij schrijven
Question 3 on écrit men schrijft/wij schrijven
11 a – b 1 réfléchis ne publie pas
2 ne dis pas / 3 respecte ne publie pas / 4 ne donne à personne / 5 choisis n’utilise pas
c Advies 1 en 2 vind je terug in alinea 6.
12 Over advies 2.
C: LE VERBE ÉCRIRE
présent:
j'écris- ik schrijf
tu écris- jij schrijft
il/elle écrit - hij/zij schrijft
nous écrivons - wij schrijven
vous écrivez- u schrijft/ jullie schrijven
ils / elles écrivent- zij schrijven
passé composé
j'ai écrit- ik heb geschreven
tu as écrit - jij hebt geschreven
il/elle a écrit - hij/zij heeft geschreven
nous avons écrit- wij hebben geschreven
vous avez écrit - jullie hebben geschreven
vous avez écrit - u heeft geschreven
ils/elles ont écrit - zij hebben geschreven
imparfait :
j'écrivais- ik schreef
tu écrivais- jij schreef
il/elle écrivait- hij/zij schreef
nous écrivions - wij schreven
vous écriviez - jullie schreven/ u schreef
ils / elles écrivaient- zij schreven
futur simple
j'écrirai- ik zal schrijven
tu écriras - jij zult schrijven
il/elle écrira - hij/zij zal schrijven
nous écrirons - wij zullen schrijven
vous écrirez - u zult schrijven/ jullie zullen schrijven
ils/elles écriront - zij zullen schrijven
faites ex 8a-8d / verbuga
écrire : tu ... un mail
écrie
écris
écrires
écrire (elles, p.c) elles..... une lettre d'amour
elles ont écrit
elles sont écrits
elles a écrit
elles ont écrire
écrire (je, imp) Jadis............. des petits mots à papa, papa où t'es?
j´écrivait
j´écrivais
j´ai écrit
j´écris
écrire/ décrire présent
ils décrivent
ils écrivons
ils écrivens
ils écrirent
écrire (nous, imp) une lettre à papa
nous écrirons
nous avons écrit
nous écririons
nous écrivions
De passé composé van écrire bestaat uit:
onderwerp+avoir+écriré
onderwerp+avoir+écrié
onderwerp+avoir+écrit
onderwerp+avoir+écris
écrire : elle........
écrie
écrite
écrit
vous écrirez un mail au professeur d'allemand
u schrijft
jullie schreven
u zult schrijven
jullie zouden schrijven
écrire (présent) : tu ...une lettre à ton ami français
écrie
écris
écrires
Écrire : nous ...
écrirons
écrivons
écrions
écrons
On........... (écrire) passé- composé
est écrit
a écrit
écrivait
as écrit
Menu au choix de la semaine :
* het werkwoord écrire doortrainen met verbuga
* leren voor de toets van morgen
* werken aan de weektaak : ex 8